隨著人工智能技術的發展和國家對STEAM教育的支持，近兩年來，兒童教育也呈現多元化的趨勢，被稱為“世界性語言”的計算機編程正逐步走進廣大家長的視野。

少兒編程是通過編程游戲啟蒙、可視化圖形編程、文本語言等課程，培養學生的計算機科學思維和綜合學習能力的教育。

一向走在改革前沿的浙江省教育廳早在2014年就把信息技術（含編程）正式納入了高考選考科目，這意味著少兒編程不單單只是孩子的課外興趣教育，還將對孩子以后的升學、對國家的未來發展轉型產生至關重要的影響。

接下來，奧小白帶你看看近幾年出臺了哪些關于“少兒編程”的國家政策。

2016年6月23日，教育部印發《教育信息化“十三五”規劃》通知，將信息化教學能力納入學校辦學水平考評體系。有條件的地方要積極探索信息技術在眾創空間、跨學科學習（STEAM教育）、創客教育等新的教育模式的應用。

信息化教學即計算機技術（含編程），首次進入國家教育政策視野。

2017年7月，《國務院關于印發新一代人工智能發展規劃的通知》中指明，國家對于人工智能人才的迫切需求，要求實施全民智能教育項目，在中小學階段設置人工智能相關課程，逐步推廣編程教育， 鼓勵社會力量參與寓教于樂的編程教學軟件、游戲的開發和推廣。

在《規劃》中有明確表示，我國將在2030年建設成為創新型國家和世界科技強國。

這意味著，少兒編程作為人工智能教育的重要組成部分，將得到大力的推廣和發展。

2017年10月，《十九大報告》進一步強調網絡強國戰略，加強前沿引領技術、現代工程技術、顛覆性技術創新，突破核心技術這個難題，爭取在某些領域、某些方面實現“彎道超車”。

同年，浙江宣布把編程加入高考，“編程技術入高考”真正落到了實處；而北京、山東等教育大省也不甘落后，紛紛出臺政策鼓勵少兒編程成為中小學必修課。

作為國家戰略中的重要一環，少兒編程教育已經得到了從省到國家的全面重視。

（節選自普通高中信息技術課程標準（2017年版） 第19頁）

2018年3月，全國計算機等級考試開始加入Python程序語言。教育部中學新課標方案發布，將于2018年秋季學期起開始實施，人工智能首次進入全國新課標。

這一系列政策表明，國家對少兒編程的重視程度逐年提升，編程已經逐漸成為孩子的必修課，也是我國“科技興國”的重要基礎。

全球化趨勢下，英語是每個孩子必備的技能。如今，人工智能大潮勢不可擋，“編程從小學起”不僅是國家建設人才梯隊的重要舉措，更關乎每個孩子的未來發展。

科技時代已經到來，學習編程，建立孩子的核心競爭力！