照片中的這個(gè)女孩，名叫沈芯菱。

你看她衣著樸素，不施粉黛，是否覺(jué)得普普通通，不過(guò)爾爾？不過(guò)，你若聽(tīng)完她的故事，或許此刻也會(huì)如我般，心潮起伏......

流動(dòng)攤販的女兒

沈芯菱出生于1989年中國(guó)臺(tái)灣的一個(gè)貧困家庭，到底有多窮呢？

沈芯菱的父母都是學(xué)裁縫的，文化程度并不高。早年間曾開(kāi)設(shè)小型成衣代工廠，后遭遇臺(tái)灣經(jīng)濟(jì)蕭條，欠下巨額外債，從此家徒四壁。自幼，她就跟隨父母外出流動(dòng)擺攤，一家三口擠在一間臨時(shí)鐵皮屋里，偶爾還要接受警察盤(pán)問(wèn)，連個(gè)睡安穩(wěn)覺(jué)的地方都沒(méi)有。

沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，馬路上的招牌與疾駛中的車(chē)牌，就成為沈芯菱認(rèn)字以及算術(shù)的啟蒙。昏黃的街燈下，她邊幫父母吆喝叫賣(mài)，邊趴在地上看舊書(shū)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。

“電腦神童”的誕生

事情的轉(zhuǎn)機(jī)發(fā)生在10歲那年。

那時(shí)，沈芯菱剛升入小學(xué)四年級(jí)，身邊的同學(xué)都開(kāi)始接觸電腦了。母親說(shuō)，再苦，也不能犧牲孩子學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。借貸未果，便典當(dāng)?shù)粽洳囟嗄甑挠耔C，為女兒買(mǎi)了一臺(tái)二手電腦。

母親的愛(ài)孤注一擲，但終究沒(méi)有被辜負(fù)。沈芯菱得到電腦后，抓緊每一個(gè)機(jī)會(huì)學(xué)習(xí)，從來(lái)不玩游戲。憑借對(duì)計(jì)算機(jī)的興趣和熱愛(ài)，她先后考取了37張國(guó)際國(guó)家級(jí)證照，屢次斬獲各種電腦大賽第一名。14歲時(shí)，更榮獲臺(tái)灣國(guó)際科學(xué)展Intel計(jì)算機(jī)科學(xué)獎(jiǎng)特別獎(jiǎng)，成為了名副其實(shí)的“電腦神童”。

用鍵盤(pán)打造知識(shí)公益之路

五年級(jí)時(shí)，阿公種植的文旦柚滯銷(xiāo)，沈芯菱突發(fā)奇想，給各大企業(yè)發(fā)送電子郵件，成功幫助阿公銷(xiāo)售出去3萬(wàn)斤文旦柚。之后，她利用所學(xué)，創(chuàng)建了臺(tái)灣第一個(gè)農(nóng)產(chǎn)品直銷(xiāo)網(wǎng)站，迄今已幫助家鄉(xiāng)數(shù)十戶(hù)柚農(nóng)們，成功銷(xiāo)售出100多萬(wàn)斤柚子至全國(guó)各地。

那時(shí)的沈芯菱還很年幼，但她卻已意識(shí)到，做公益并不需要很多錢(qián)。只要能把興趣與特長(zhǎng)深度結(jié)合，然后用它幫助周?chē)枰獛椭娜耍鸵呀?jīng)是一種公益。

從此，沈芯菱利用自己唯一掌握的計(jì)算機(jī)知識(shí)，走上了用鍵盤(pán)打造知識(shí)公益的革命之路。

14歲賺到人生第一個(gè)100萬(wàn)

12歲那年，有感于臺(tái)灣地區(qū)日益加劇的城鄉(xiāng)貧富差距，她籌備架設(shè)了“安安免費(fèi)教學(xué)網(wǎng)站”。借著科技的力量，以及自己的一步步探索，網(wǎng)站至今已幫助600多萬(wàn)弱勢(shì)學(xué)子，成為兩岸三地?zé)衢T(mén)的線(xiàn)上公益教學(xué)先鋒。

14歲，她開(kāi)辦了“楊過(guò)世代英語(yǔ)免費(fèi)學(xué)習(xí)園地”，只身企劃籌措，免費(fèi)讓數(shù)百名弱勢(shì)學(xué)子接受公平教育。

漸漸地，沈芯菱的名氣越來(lái)越大，越來(lái)越多的人開(kāi)始主動(dòng)上門(mén)，聘請(qǐng)她架設(shè)各種網(wǎng)站。就這樣，年僅14歲的沈芯菱，很快賺到了人生的第一個(gè)100萬(wàn)。

慈善少女圓夢(mèng)哈佛

故事到這里遠(yuǎn)沒(méi)有結(jié)束。

成為百萬(wàn)富翁后的沈芯菱，沒(méi)有被現(xiàn)實(shí)的利益所誘惑，而是選擇把錢(qián)悉數(shù)捐出，用以幫助更多貧困學(xué)童。在之后的數(shù)十年間，她也一直在用自己的善心，不間斷地投身社會(huì)公益。800多萬(wàn)元公益支出，全部都是自己的知識(shí)與勞動(dòng)所得。

公益之余，沈芯菱也能很好地平衡學(xué)業(yè)。面對(duì)成績(jī)，她保持理智而清醒，不會(huì)拼盡全力追求一百分，而是謹(jǐn)守本分，保持八十分以上。憑著這樣的信念，沈芯菱最終如愿被美國(guó)哈佛大學(xué)錄取，并成為國(guó)立臺(tái)灣大學(xué)商研所一名科技創(chuàng)新博士生。

毫無(wú)疑問(wèn)，沈芯菱是大愛(ài)無(wú)私的，她的成功似乎帶著某種必然。但是我們也不能忘記，支撐她一系列行為的背后，更離不開(kāi)一位智慧超群的女人，那便是她的母親。

可以說(shuō)，?沈芯菱的母親是一個(gè)很有遠(yuǎn)見(jiàn)的人。物質(zhì)上，她無(wú)法給予女兒豐厚的保障，但在精神與生活態(tài)度上，她卻給予了女兒強(qiáng)大的支撐。

如果不是10歲那年，母親頂著被嘲諷的巨大壓力，仍義無(wú)反顧支持沈芯菱探索計(jì)算機(jī)的那份堅(jiān)定與信任，或許沈芯菱不會(huì)在知識(shí)的海洋中，尋找到最初的那份熱愛(ài)與初心。她也不會(huì)在之后的數(shù)十年間，一如既往地為公益事業(yè)踐行與付出，并最終學(xué)有所成。

沈芯菱的母親支持女兒探索計(jì)算機(jī)，最終尋找到人生價(jià)值，這樣一份智慧值得所有家長(zhǎng)學(xué)習(xí)和深思。

其實(shí)，現(xiàn)在00后接觸的社會(huì)，早已不是沈芯菱所處的那個(gè)時(shí)代了。思想在進(jìn)步，觀念在升級(jí)，但如今，反而有越來(lái)越多的家長(zhǎng)視計(jì)算機(jī)為洪水猛獸，避之而唯恐不及。

殊不知，互聯(lián)網(wǎng)在高速發(fā)展，人們的工作和生活已經(jīng)走進(jìn)“數(shù)字時(shí)代”，掌握一定的計(jì)算機(jī)能力，早成為孩子們適應(yīng)未來(lái)的一種不可或缺的能力。

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