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前央視著名主持人張泉靈，辭職后創業，做了一個比她當主持人更著名的項目，就是兒童編程課程。

很多人都對她當時的一段話記憶猶新：

“十年后，不會編程的孩子，就像現在不會英語的孩子。”

每個關注孩子成長的家長都知道，這句話，絕不是危言聳聽。

牛津大學曾發布一個報告，預測在未來的20年里，有一半的工作將被機器所代替，而很多現在看起來高大上的工作，將來絕大多數將被計算機淘汰。這并非危言聳聽，從谷歌阿爾法狗”大勝韓國棋手李世石“，到無人駕駛汽車、無人機送貨的研發等，越來越多的人工智能進入我們的生活。

在美國科幻大片《終結者》里面，未來的世界已經被機器人掌控了，雖然不至于這么夸張，但在可預見的未來里，我們將會處于一個計算機化、程序化、信息化的世界。人工智能已經成為新一輪產業變革的核心驅動力，正在對世界經濟、社會進步和人類生活產生極其深刻的影響，未來所有的公司都會涉及到人工智能和計算機科學領域。

所以，計算機科學知識將成為我們所有人的常識，不僅僅是孩子。我們讓孩子學習計算機編程并不是要讓他們長大后去做程序員，設計程序，而是了解計算機世界的運行規則，具備計算機思維，用更有效率的方式去思考和解決問題，以及在未來去選擇一個不可能被人工智能取代的職業。

中國的計算機編程教育起步較晚，但是，教育界也早已意識到了編程的重要性。

2018年新課標改革，也大幅度提升了在編程、計算思維、算法方面的思維要求。而且名校的招生也很青睞會編程的孩子，比如2017年信息學競賽最牛氣的五個孩子兩個去了麻省理工，其他三個被清華大學錄取。

在中小學階段，編程教育也備受重視。今年9月份剛開學不久，重慶市教育委員會下發《關于加強中小學編程教育的通知》，規定中小學開足開齊編程課程。小學3～6年級累計不少于36課時。任何學校和個人不得以任何理由擠占編程教育課時。

看看吧，編程在教育中的地位是不是“猛然”一下提高了？說到編程等計算機教育，歐美國家更是比我們先行一步。

但很多其他國家已經意識到計算機科學這門課程的重要性。

?2012年，日本在中小學中普及編程教育科目。

?2014年，英國教育大綱規定計算機編程列入5-16歲中小學生必修課程。

?2015年，美國政府投資40億美元開展少兒編程教育，呼吁全國青少兒學習編程。

?2016年，美國國情咨文推行計算機科學教育，強制要求高中必修計算機編程學分。

?2017年，新加坡全面推動少兒編程教育，中小學考試中加入編程考試科目...

作為家長，這更應該引起我們的重視，認真對待少兒編程，讓孩子了解這一未來領域。

所以，今天艾布克要推薦的就是《我的第一套編程書》

SCRATCH 創始人，美國麻省理工學院米切爾·瑞斯尼克(Mitch Resnick)教授這樣說：

? ? “也許未來，我們的孩子并不會成為職業程序設計員或計算機科學家，但通過學習SCRATCH制作作品，使我們能夠將自己與關心的人聯系起來，使我們不斷學習新的東西，繼續我們的創造力，并找到

新的表達自己的方法。”

瞬間醍醐灌頂，有木有！

用編程撬動邏輯思維的大門

“當你通過編程學習時，為了學習而編程時，你是在有意義地學習，而這正式學習的最佳方法。”

——SCRATCH 創始人米切爾·瑞斯尼克

?

美國麻省理工學院終身教授、數學家、計算機科學家西摩·佩伯特(Seymour Papert)在《因計算機而強大：計算機如何改變我們的思考與學習》一書1993年的第二版序言中提到“在早期版本中學習編程更為困難，而學會以后，使用編程技能可以做的東西又非常至少”。

我們想說的是，2000年后隨著SCRATCH等全球免費且公開的少兒編程軟件的出現，情況已經有了天翻地覆的變化——孩子們學習完編程技能，能做的東西簡直多到爆炸！

動畫故事

學校課程項目

意見投票

互動性藝術作品

數學教程

經典游戲改編

母親節互動賀卡

…

在SCRATCH中拖動積木，小朋友們就可以很輕松地用新科技來表達自己的想法！而不只是瀏覽網頁、聊天、發信息和玩游戲。

用SCRATCH創作的過程，它不僅僅可以培養孩子Science（科學）, Technology（技術）, Engineering（工程）, Arts（藝術）, Maths（數學）等多個領域的科學素養（也就是STEAM教育理念），同時還可以鍛煉邏輯思維能力、觀察能力、創新能力和想象力~

當置身于SCRATCH的世界中，每門學科都可以很有趣！

現在，不如就從《我的第一套編程書》開始吧——

揭秘數學

擊破英語

編寫游戲

玩轉音樂

創作動畫

學習編程能夠改變我們學習其他知識的方式！

如何給孩子進行編程啟蒙？

★?想學編程，但是看起來好難？

我們在影視劇中看到過絕頂聰明的技術專家編寫計算機程序，屏幕上飛馳著天書一般密密麻麻的軟件代碼，這一定讓你目瞪口呆、望而生畏吧。

目前，在全球廣為普及的編程語言，如C++、Java、PHP、C#、Python等，都使用英語來編寫程序，使用者需要掌握大量復雜的語法和格式知識，差一個字符都會導致程序錯誤。不僅如此，使用者還需要掌握諸如算法與數據結構、面向對象、接口協議、編譯調試等各種相關知識才能順利使用它們。

看到這個，人們難免會大發感慨：編程看起來好復雜、好難啊！?

★?適合初學者的編程工具

很顯然，上述編程語言并不適合初學者，就好像為了品嘗一塊面包，卻要先學會做面包。真正適合零基礎人群，尤其是孩子們的編程工具，應該具備直觀易懂、上手快、充滿趣味性等特點。那么，應該從哪里開始呢？

答案就是——Scratch。??

★ Scratch就是為你設計的

Scratch是由美國麻省理工學院（MIT）設計開發的少兒編程工具。它最大的特點就是用圖形化的積木塊來拼接出計算機程序。整個編程過程就像是在搭積木一樣，輕松而又直觀，因此也被乘坐“積木式編程”。

Scratch編程系統很好地融合了STEAM（Science科學、Technology技術、Engineering工程、Art藝術、Math數學）教育所提倡的多學科、多門類知識，為培養孩子們的邏輯思維、綜合能力提供了更先進的方法。

使用Scratch，我們不需要絞盡腦汁去記住復雜的語法結構、晦澀難懂的術語名詞，也不必擔心出現手誤打錯字、數據接口不匹配等問題。搭積木式的編程體驗，就是把上述那些至關重要卻又繁雜冗長的“任務”進行封裝和簡化，從而方便初學者能夠更快地進入學習狀態，把更多精力集中在程序邏輯本身上。而且Scratch還支持多種語言，不會英語也完全不是問題了！

因此，以Scratch作為起點去學習編程，是初學者的正確選擇。

★ Scratch有多火？

自2006年首次發布以來，Scratch已經歷了十余年的發展歷程。現在的Scratch，支持40多種語言，來自150多個國家超過2400萬用戶，已經創造并分享了數千萬個程序作品。Scratch在美國、巴西、韓國、日本等國家已經非常普及，許多社區、學校、俱樂部及相關的比賽都在使用它。

Scratch正在成為全球范圍內十分受歡迎的少兒編程語言。在中國，越來越多的學校、機構和少兒編程教育產品在用Scratch，她占據了行業中的領先地位。

團購信息

團購產品：《我的第一套編程書》

附贈：10節視頻講解課（購買產品后，可后臺聯系客服獲取）

出版社：中國少年兒童新聞出版總社

開本：16開

定價：180.00元

團購價：138.00元

購買方式：點擊團品圖片or文末“閱讀原文”即可購買

【新】全書內容根據2019年1月2日麻省理工學院（MIT）最新發布的SCRATCH3.0版本設計完成。

【全】全套書共包含8冊，是國內首套領域劃分最全的SCRATCH編程書。（分冊領域涵蓋學數學、學英語、編游戲、玩音樂篇和做動畫）

【原創】全書由專業背景超強的中國原創團隊獨立完成。

【適合】所有內容的編排與設計、分冊領域及章節任務選定，緊扣中國小讀者的學習需求和興趣點。

★?這套書適合哪些人閱讀？

《我的第一套編程書》主要面向5歲以上、尚無編程經驗的讀者。

全書在題目難度、講解措辭、內容發展的進度及深度等方面，充分考慮到適齡讀者的平均接受能力。在此基礎上，書里還穿插引入了適量的擴展延伸內容，以銜接更高階的讀者，同時也向讀者講述編程以外的其他關聯學科知識~

★?超酷超有才的“國產”作者了解一下鴨~

李靖南

軟件工程碩士

非凡部落創始人兼CEO

前微軟產品經理，技術顧問

微軟最有價值專家(MVP)，TechED開發者大會金牌講師

美國計算機教師協會（CSTA）會員

麻省理工學院媒體實驗室（MIT Media Lab）社區成員

獨立游戲開發者，作品獲多項國內外獎項

十年軟件研發經驗，具備豐富的跨國項目管理及研發經驗

玩搖滾，愛繪畫，專業從事交互設計與互動技術的融合

如何用好這套書

《我的第一套編程書》的8個分冊，它們的章節體例都是相互呼應、高度統一的。每本書都是由若干個“編程題目”和“編程概念小課堂”組成的。

在“編程題目”章節里，小讀者會被帶著一步步地去實現一個個完整的應用程序開發。

而每一章都是由下面的5個部分構成的，這些內容會根據內容需要交替出現。

【想好再動手】

培養孩子“事先規劃”的好習慣

每一章開篇先闡明總體邏輯思路，明確目標與路徑，建立全局觀。

【腳本積木】

為小讀者呈現直觀突出的每一步

通過設置透明度來強調每一步新增的腳本積木，讓每一步操作的重點鮮明而突出，目標更加明確，閱讀和操作效率更高。

【動起手來，運行一下】

加強小讀者對每一段腳本的理解，提升收獲感

在編寫一個程序過程中的多個中間環節，“動起手來，運行一下”的環節是用來鼓勵孩子運行并及時查看結果的，避免堆積所有程序塊知道最后再驗證結果。這是程序開發者們必須要記得做的事。開發者們從來都不是一股腦把程序寫到底再驗證結果，而是每一步都會測試，從而保障及時發現和解決問題。

【你做到了】

確保吃透一條知識，透徹理解操作的原理及含義

吃透一條知識的表現之一，就是能夠用通俗的語言來闡述其本質，而不是刻板地背誦其定義。書中通過對每一段新增腳本通俗地進行釋義，力求讓孩子透徹理解這樣操作的原理及含義。同事，“你做到了”模塊也起到了階段性小結的作用，與開篇的“想好再動手”模塊相呼應，讓孩子清晰、直觀地認識到自己正如何一步步邁向成功。

此外，每章的最后一頁，都是一張精心設計的獎勵證書，上面會寫有“大功告成”、“恭喜你”的內容。為的是告訴對小朋友進行及時的肯定，并對整個編程過程加以總結，標志著階段性的學習成果~

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【擴展與探索】

舉一反三，活學活用

鼓勵孩子們針對同一條腳本命令調整參數并測試結果，反思程序邏輯的含義，加深理解，將編程思維內化為可任意適配的能力，達到活學活動的目的。在這個小模塊里，著重鼓勵和培養孩子“多問問題、會問問題”的習慣和能力，面對每一條新知識，不只是滿足于表層上的理解，而是通過“如果……又會如何呢？”“還有哪些可能性呢？”等疑問來深入淺出地探究內在邏輯。

【編程概念小課堂】

在“編程概念小課堂”章節里，會針對常用的（幾乎也是必學的）編程概念進行詳細講解。這些章節之間并不存在嚴格的先后順序，我們鼓勵孩子在學習和練習編程的過程中，根據需要反復查看這些章節。

團購信息

團購產品：《我的第一套編程書》

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