? ? ? ?買(mǎi)入樂(lè)高WeDo入門(mén)創(chuàng)造組件，4歲的妹妹也鬧著要玩。這篇文章就是給3-4歲的小孩寫(xiě)的，哄小孩用的。

? ? ? 研究了樂(lè)高的官網(wǎng)，手冊(cè)還是很豐富的，上面有Builing instructions-搭建指南，一共有40個(gè)，280個(gè)積木塊的多數(shù)應(yīng)用應(yīng)該都在這里了，這估計(jì)比培訓(xùn)機(jī)構(gòu)的不少課程都來(lái)得好。（https://education.lego.com/en-us/support/wedo-2/building-instructions）。1200的WeDO雖然貴了一點(diǎn)，但樂(lè)高還是很厚道的，詳細(xì)列出了這40個(gè)作品的制作步驟，和買(mǎi)樂(lè)高積木帶的彩色印刷本子完全相同。有些作品有五六十頁(yè)。這已經(jīng)值這1200元了。只是估計(jì)很多買(mǎi)WeDo 2.0的人可能根本就不知道樂(lè)高官網(wǎng)上有這個(gè)可以免費(fèi)下載的手冊(cè)。網(wǎng)上有些商家會(huì)把這個(gè)當(dāng)做賣(mài)點(diǎn)，購(gòu)買(mǎi)后會(huì)發(fā)郵件。對(duì)我嘛，我自己就琢磨出來(lái)了。

本課程的指南PDF在這里：https://le-www-live-s.legocdn.com/sc/media/files/building-instructions/wedo-2/45300_easystart_m1_-d8798cac8cb2f494dd8415f0ddb680a6.pdf

一共才八頁(yè)。所以是一個(gè)小作品，適合三四歲小孩。如果想增加難度，就讓小孩自己找積木。

? ? 我打算把這四十個(gè)，一個(gè)一個(gè)的做完，8歲小孩覺(jué)得簡(jiǎn)單的，就讓4歲小孩上。8歲覺(jué)得簡(jiǎn)單的，還可以參考然后進(jìn)行魔改。

這一次的課程，面向?qū)ο笫?歲小女孩，就是經(jīng)常過(guò)來(lái)“霸占”我電腦的小女孩，要玩小貓咪或環(huán)球英語(yǔ)。她也玩過(guò)幾次Scratch小貓咪，最喜歡的是選擇背景，然后“胡亂”的添加一堆角色，念念有詞，自己在編故事。我有時(shí)候讓她說(shuō)想讓這些角色干嘛，然后她提出來(lái)，我簡(jiǎn)單做有點(diǎn)出來(lái)。

時(shí)間：約1個(gè)小時(shí)。

難度：簡(jiǎn)單、適合3-4歲小孩。

教具：需要WeDo 2.0 45300套件。如果按照樂(lè)高課來(lái)計(jì)算，大約值150元人民幣。

一、樂(lè)高Wedo 45300

樂(lè)高Wedo 2.0 45300, 入門(mén)型。280顆粒，一個(gè)電動(dòng)馬達(dá)，一個(gè)傾斜傳感器，一個(gè)距離傳感器，其他就是積木了。這次要用到積木塊和主機(jī)。

二、制作過(guò)程

毛毛蟲(chóng)的制作很簡(jiǎn)單。不過(guò)讓小孩自己找出積木來(lái)還是有困難的。所以可以家長(zhǎng)幫忙找，但要她看手冊(cè)，表達(dá)出要什么，找到后拼在什么地方。

大長(zhǎng)板，頭已經(jīng)做好了。

加尾巴。

加藍(lán)牙主機(jī)。和普通的玩具不同。這個(gè)主機(jī)是通過(guò)藍(lán)牙和計(jì)算機(jī)相連，嫩看到的功能就一個(gè)：閃燈。

所以蝸牛其實(shí)是不會(huì)爬的，觸須也不會(huì)動(dòng)，眼睛也不會(huì)眨，但身上的這個(gè)燈會(huì)閃。

三、Scratch中連接WEDO 2.0，編寫(xiě)閃燈程序

登錄后，所有操作都是在我的指導(dǎo)下，由小孩自己點(diǎn)著完成的。

進(jìn)入新作品，加入拓展，她已經(jīng)知道這里有拓展了，因?yàn)槔锩嬗幸魳?lè)拓展和畫(huà)畫(huà)拓展，之前玩過(guò)。

然后連接藍(lán)牙主機(jī)，掃描，讓她按主機(jī)上的按鈕，很快就連接上去了。

邊吃棒棒糖邊做。

我的筆記本帶觸摸屏，所以可以直接觸摸拖動(dòng)幾個(gè)指令，知道要不停的閃燈，需要加入循環(huán)指令、加入等待，然后設(shè)置一個(gè)數(shù)字，然后就談到隨機(jī)數(shù)了。可以讓她隨便說(shuō)幾個(gè)數(shù)，了解什么是隨機(jī)數(shù)。

運(yùn)行，毛毛蟲(chóng)，就做好了。

其實(shí)還可以給毛毛蟲(chóng)加點(diǎn)音樂(lè)，不過(guò)音樂(lè)是從計(jì)算機(jī)中播放出來(lái)的。

后來(lái)她要自己玩小貓咪，加了一個(gè)音樂(lè)背景。我然小貓咪轉(zhuǎn)起來(lái)（不停旋轉(zhuǎn)即可），然后她加了一個(gè)跳舞的小孩，變動(dòng)造型，也就舞動(dòng)起來(lái)了。還把小孩拖到聚光燈中間，讓小貓?jiān)谂赃叀Ｍ瓿闪耍Ч€不錯(cuò)。

毛毛蟲(chóng)拼好了，后面還被“弄哭了”，因?yàn)楦绺缫弥鳈C(jī)搭其他作品，小朋友卻不愿意把毛毛蟲(chóng)拆掉。

《SAP CRM管理與實(shí)施指南》

2019.06.16 Beijing?

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