如果要說現(xiàn)在最熱門的課程

編程一定不能被忽視

很多家長問我們

編程語言那么多

應該從什么學起

python、javascript、還是c++呢？

其實對于沒有基礎的孩子來說

Scratch是孩子學習編程語言的基礎

基礎學好了

學習效果才會好

今天就跟小童一起來詳細了解Scratch吧

1Scratch是什么？

在麻省理工學院的Scratch官網(wǎng)上，創(chuàng)始發(fā)明團隊如此介紹Scratch：

使用Scratch，你可以編寫屬于你的互動媒體，像是故事、游戲、動畫，然后你可以將你的創(chuàng)意分享給全世界。Scratch幫助年輕人更具創(chuàng)造力、邏輯力、協(xié)作力，這些都是生活在 21 世紀不可或缺的基本能力。

Scratch是MIT媒體實驗室終生幼兒園小組開發(fā)的一個免費項目。

其實，早在2008年，Scratch就發(fā)布了，歷經(jīng)了1.0、1.4到了2.0、3.0版本，Scratch的用戶群得到迅速的擴大。

不僅是中小學生，就連大學入門、美國宇航局(NASA)都把Scratch搬入了課堂，當作學習編程的最佳工具。

Scratch作為人工智能學習、創(chuàng)客教育開展的重要工具，得到了全世界的教育工作者、中小學生和家長們的一致認同。

2Scratch的優(yōu)點

相對于C++、VB、JAVA、Python等語言來說，用于初學者教學，Scratch有以下這些優(yōu)點：

• 入門簡單

圖形化可視編程，界面生動有趣。無關(guān)原有編程基礎，適合中小學學生初次學習編程語言時使用。

• 內(nèi)容豐富

針對有興趣、喜愛繪畫的學生，提供角色繪制設計功能，為喜歡動畫的學生提供情景設計功能，為喜歡游戲的學生提供簡單游戲設計功能，甚至還能提供喜歡音樂的學生音頻處理的功能。

輕松實現(xiàn)多學科互通互聯(lián)，符合Steam教育理念

• ?成果直觀

通過使用Scratch，讓學生在動畫、游戲設計過程中逐漸形成邏輯分析、獨立思考創(chuàng)新的思維方式，學會提出問題，解決問題。

相比其他編程軟件，其更加直觀，學生通能比較容易地看到自己的勞動成果，更有成就感。

3Scratch利于編程思維的培養(yǎng)

學習編程最基本的是編程概念的掌握，Scratch雖然是以積木形式進行的編程，但它的10個編程部件都包含了常見的編程概念，如程序的三種基本結(jié)構(gòu)：順序結(jié)構(gòu)、循環(huán)結(jié)構(gòu)和選擇結(jié)構(gòu)，還有變量的定義和鏈表(數(shù)組)的使用等。

Scratch在程序設計時引入了事件、線程、同步的概念。

例如Scratch中包含多種事件，如判斷角色是否碰到邊界、是否遇見某種顏色等;而多線程則是讓舞臺上的不同角色各自執(zhí)行不同的腳本，互不妨礙;在程序中不同角色間可以通過發(fā)送廣播和接收到廣播實現(xiàn)同步。

孩子在使用過程中自然而然就掌握了正確的編程概念。學習編程最重要的是編程思想的培養(yǎng)，要在程序?qū)W習中培養(yǎng)學生利用編程解決問題的能力。

以上是學生編寫的一段Scratch代碼

以上是該生在編寫時需要考慮的算法圖

以上是人教版《高中數(shù)學必修3》算法章節(jié)例題
孩子們在不知不覺中便提前學習了高中的知識
（而他們根本沒意識到這是難題！）

用Scratch編寫的動畫和游戲非常直觀，孩子在學會了編程的基本原理和方法后，有興趣也有能力將動畫和游戲編寫得更逼真，更好玩。

↑Scratch編程指令工具中涉及數(shù)學的部分

在修改動畫游戲腳本的過程中，學生不斷地提出問題，解決問題，能夠根據(jù)自己的需求進行分析，設定合適的角色與相應的腳本，最終實現(xiàn)程序。

Scratch使用“搭積木”的方式進行編程的教學，對于初學者來說更加直觀，更加有趣，還能夠與其他學科對應，用簡單的程序論證物理、數(shù)學等學科的知識概念。

用Scratch做出電路圖，要求孩子們掌握電流計算公式

適合在進行其他編程語言學習前作為起步學習，為日后學習更深層次的編程語言打好基礎。用Scratch的角色交互、畫筆等功能設計的“畫圖工具”。

4孩子初學編程的目的

首先，小學階段的編程學習的重點在于培養(yǎng)和維護孩子對于編程的興趣，Scratch適合在進行其他編程語言學習前作為起步學習，培養(yǎng)孩子的興趣，為日后學習更深層次的編程語言打好基礎。

其次，小學生學習編程可以鍛煉他們的邏輯思維、使其掌握一些編程技能和技巧、促進其養(yǎng)成認真嚴謹?shù)墓ぷ骱蛯W習態(tài)度。

最后，在學習編程后，多參與各類創(chuàng)新編程競賽，也有助于孩子確立正確積極的人生目標，促進學習進步。

提高孩子未來的競爭力，從編程開始！

前美國總統(tǒng)奧巴馬曾說：“少兒編程將會和英語、數(shù)學一樣，成為21世紀兒童教育的第三種重要課程”，在競爭激烈的當下，盡早學習少兒編程可能會決定孩子的一生！

未來已來，小孩子學習編程早已時不我待。那么，在人工智能時代背景下，家長應該如何選擇，才能在少兒編程的賽道，為孩子謀得生存與發(fā)展？

這是最好的時代，也是最壞的時代，如何讓孩子們在未來面對人工智能時，掌握最強大的利器？家長們，你們準備好了嗎？

人工智能時代，讓孩子提前學習機器人和編程知識非常必要，作為家長，應選擇一家靠譜的、真正為孩子成長考慮的編程教育機構(gòu)，

我們領(lǐng)先教育機器人及編程培訓中心，致力于5-16歲少兒編程、機器人課程，在此借用這句話—現(xiàn)在學習少兒編程和機器人的孩子們，就是中國人工智能時代的種子！

我們努力將復雜、枯燥的編程課程，結(jié)合孩子的接受程度，讓編程變得低齡化、更易懂。

我們領(lǐng)先教育機器人及編程培訓中心，給熱愛科技、喜歡創(chuàng)新的孩子們，提供更好的學習平臺，打造適合小學、初中學生學習能力的科技創(chuàng)新課程體系，涵蓋編程（Scratch和C++）、機器人（能力風暴和VEX IQ）和創(chuàng)意制作（單片機、3D打印設計、手機APP設計）等方向，內(nèi)地同步接軌推陳出新，共享優(yōu)質(zhì)教育資源。讓孩子們學到前沿科技知識，建立計算機思維，在比賽中獲得鍛煉和成長，走向更廣闊的展示舞臺。領(lǐng)先教育為孩子們開啟科技之門，領(lǐng)跑未來！

我們認真做教育！不斷改進教學方法！只為讓孩子擁有更光明的未來、并成為家族的榮耀！? ? ? ? ? ?

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