之前的課程我們做了一個(gè)蟹兔賽跑,這次我們再做一個(gè)龜兔賽跑吧,不同的是本次需要你利用學(xué)到的所有知識制作一個(gè)完整的故事,進(jìn)行場景切換,繪制角色等等。

  第七節(jié):龜兔賽跑

用繪圖工具制作一個(gè)烏龜角色,相信你們都比我畫的好(*^__^*) ,然后通過設(shè)定速度讓兔子比烏龜跑的快,不過這只兔子太自負(fù)了,中途竟然睡起了大覺(等待)最后烏龜取得了勝利,整個(gè)故事還可以通過說話模塊,讓烏龜和兔子多一些交流,讓我們的故事更加生動(dòng)。

ScratchJR少兒編程啟蒙教程:第三章:龜兔賽跑的故事-少兒編程教育網(wǎng)

開始制作:

1、 新建項(xiàng)目,刪除默認(rèn)的小貓角色,然后利用上一節(jié)的知識繪制一個(gè)烏龜角色(因?yàn)榻巧珟熘袥]有現(xiàn)成的),盡可能的畫的大一點(diǎn),因?yàn)樵谖枧_上角色看起來要比編輯器中小一些。

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  2、 保存角色,然后從角色庫中再添加一個(gè)兔子,添加第一張背景。

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  3、 比賽要經(jīng)過農(nóng)場,還有其它一些地方,根據(jù)你的喜好再添加兩個(gè)背景。例如:樹林、公園

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  4、 再把烏龜和兔子角色添加到場景2與場景3。

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  5、用一個(gè)對話開始兔子與烏龜?shù)谋荣悾ㄍ米诱f:我們來場比賽吧;烏龜:你不是在逗我吧;兔子:那看我們誰先到達(dá)公園的長椅;烏龜:好,那就開始吧)注意對話間的時(shí)間間隔。

6、 完成第一幕的腳本,比賽開始,很快兔子已經(jīng)跑得沒了蹤影,烏龜還在慢慢的爬啊爬~~,烏龜爬到右側(cè)切換背景。

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  下面是兩個(gè)角色的腳本:

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  7、 等烏龜爬到了樹林(點(diǎn)擊切換到場景2),完成腳本,烏龜看見兔子在遠(yuǎn)遠(yuǎn)的樹底下吃東西,烏龜依舊繼續(xù)前進(jìn)。

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  具體腳本如下:兔子覺得自己跑的很快,不用著急,就自己去找好吃的去了(說:這里好多好吃的啊,烏龜那么慢,不著急)。

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  烏龜?shù)哪_本:烏龜看到自大的兔子,暗下決心,只要一直堅(jiān)持照樣可能會(huì)取得勝利。(一邊前行一邊說:我是不會(huì)輕易放棄的,堅(jiān)持!)

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  8、 終點(diǎn)快到了,烏龜已經(jīng)來到了公園(場景3),此時(shí)兔子才遠(yuǎn)遠(yuǎn)的從后面追了上來,不過太晚了,烏龜已經(jīng)到了終點(diǎn),烏龜取得了勝利。

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  具體腳本如下,過了好一會(huì),兔子才出現(xiàn)在公園,此時(shí)烏龜已經(jīng)馬上到達(dá)終點(diǎn),它驚訝的說道“它怎么能那么快呢?”

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  烏龜:一直默默的用緩慢的速度前進(jìn),它用堅(jiān)持不懈換來了勝利。它說道:“我知道自己慢,因此我必須堅(jiān)持不懈的努力”

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  9、好了這個(gè)故事講完了,通過這個(gè)故事我們學(xué)到了什么?我們可以通過一個(gè)文字將故事的寓意展示出來。