廣東粵教版教材Scratch少兒編程-目錄

廣東粵教版教材Scratch少兒編程是選自廣東省中小學信息技術課程教材，將其中Scratch實戰部分的教程內容發布出來，…

創設情景、激趣導入

老師：有一句話叫做“贈人玫瑰，手有余香”，它的意思是幫助別人的同時，自己也會感到快樂。那我們今天就來做一件有愛心的事情，那做什么好呢？別著急，老師這里有一個好玩的作品，他可以幫我們挑選我們要做什么哦！

觀看視頻--5.1課程導入

設計意圖：提倡同學們做一個善良懂得感恩的人，鼓勵學生去熱心幫助他人，同時引出本節課的主題，活躍課堂氣氛。

自主探究、解決問題

討論分析：背景庫中有“幸運大轉盤”中的轉盤嗎？沒有的話我們應該如何自己制作一個轉盤出來

設計意圖：通過讓學生討論活躍課堂氣氛，同時引導同學們探索如何自己繪制角色背景

任務驅動、習得新知

（一）挑戰任務①

制作背景和角色。可以讓學生分組制作，選擇優秀的上臺展示他們設計的轉盤。

觀看視頻5.2制作背景和角色

讓學生了解制作背景和角色的方法。讓學生自己設計，鍛煉學生的創作能力。

（二）挑戰任務②

學習廣播的使用方法。如何實現在角色之間傳遞信息？通過簡單的小動畫讓學生理解廣播，再完成本節課中按下“開始”后“指針”開始旋轉的功能。

觀看視頻5.3

設計意圖：通過簡單的小動畫讓學生理解“廣播”概念，并學會如何使用廣播，在程序中什么時候使用廣播。

（三）挑戰任務③

認識隨機數，讓“指針”每次旋轉都是旋轉隨機的圈數，增加游戲的可玩性。

觀看視頻5.4認識隨機數

設計意圖：讓學生理解隨機數，并掌握隨機數的用法。

（四）拓展任務

利用隨機數，讓老鼠在舞臺上隨意爬動，并且利用“畫筆”模塊類中一些模塊，畫出老鼠爬行的軌跡。

觀看視頻5.5拓展

設計意圖：讓學生熟練掌握隨機數的用法，并且自己摸索如何使用畫筆繪制老鼠的運動軌跡。

知識小結、課外延伸

學生舉手回答學習本課的收獲。讓學生熟練掌握隨機數的用法，并且自己摸索如何使用畫筆繪制老鼠的運動軌跡。