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教育部:圍繞人工智能、大數據、區塊鏈等領域編寫新教材
極客小將2020-05-28-
日前,國家教材委員會印發《全國大中小學教材建設規劃(2019-2022年)》(以下簡稱《規劃》),這是新中國成立以來首次對各學段、各學科領域教材建設作系統設計。適應新形勢,瞄準國家戰略需求,圍繞人工智能、大數據、區塊鏈、網絡空間安全、環境科學、海洋科學、能源科學等
日前,國家教材委員會印發《全國大中小學教材建設規劃(2019-2022年)》(以下簡稱《規劃》),這是新中國成立以來首次對各學段、各學科領域教材建設作系統設計。
適應新形勢,瞄準國家戰略需求,圍繞人工智能、大數據、區塊鏈、網絡空間安全、環境科學、海洋科學、能源科學等領域,集中力量編寫一批新教材,打造一批數學、物理等基礎學科經典教材,組織推薦一批適應不同類型高校多樣化人才需要的教材,有組織地引進或翻譯出版一批自然科學、工程與技術等領域境外優質教材,提升教材的先進性。三是適應提升學生實踐能力、創新創業能力需要,加強實驗、實踐性教材和創新創業教育教材建設。
《規劃》提出,到2022年,教材建設全面加強,教材管理體制基本健全、體系基本完備、質量顯著提升,更加適應中國特色社會主義發展要求,更具中國特色和國際視野,育人功能顯著增強,開創教材建設新局面。
