2024年北京交通大學(xué)附屬中學(xué)(科技創(chuàng)新班)
為全面貫徹黨的二十大精神,落實(shí)科教興國(guó)、人才強(qiáng)國(guó)戰(zhàn)略,2月27日,交大附中在北校區(qū)召開了“青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校交大附中教育集團(tuán)啟動(dòng)會(huì)”。北京交通大學(xué)、海淀教科院、交大附中教育集團(tuán)領(lǐng)導(dǎo)和專家出席了會(huì)議。會(huì)議由交大附中黨委書記馬志太主持。馬書記介紹了本次會(huì)議的目的和思路。
作為海淀區(qū)青少年拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校,交大附中將與大學(xué)和小學(xué)合作,探索“小學(xué)-中學(xué)-大學(xué)”融合貫通、“3+3+3+X”長(zhǎng)鏈條培養(yǎng)模式和機(jī)制,依托“智慧交通·未來科技”課程群建設(shè),培育能在國(guó)家重大戰(zhàn)略領(lǐng)域發(fā)現(xiàn)問題、提出革命性和顛覆性技術(shù)創(chuàng)新、擔(dān)當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。
于偉東副校長(zhǎng)解讀拔尖創(chuàng)新人才貫通培養(yǎng)方案北京交通大學(xué)詹天佑學(xué)院副院長(zhǎng)李清勇介紹了拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)的整體情況及大學(xué)培養(yǎng)的經(jīng)驗(yàn),并對(duì)中小學(xué)的課程設(shè)置等方面提出了具體的建議。海淀教科院黨委委員北京青少年創(chuàng)新學(xué)院海淀分院辦公室負(fù)責(zé)人侯蘭從拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)基地校的政策支持、方案的落實(shí)落地等方面提出了具體要求和建議。
北京交通大學(xué)附屬中學(xué)教育集團(tuán)暨北京交通大學(xué)附屬小學(xué)科技創(chuàng)新班招生簡(jiǎn)章
一、科技創(chuàng)新班級(jí)介紹
黨的二十大報(bào)告中提出:科技是第一生產(chǎn)力、人才是第一資源、創(chuàng)新是第-動(dòng)力,國(guó)家的硬實(shí)力、軟實(shí)力,歸根到底要靠人才實(shí)力。拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)涉及到國(guó)家的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展,應(yīng)建立貫通式創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,形成創(chuàng)新人才培養(yǎng)的長(zhǎng)效機(jī)制。為積極踐行國(guó)家關(guān)于拔尖創(chuàng)新人才的政策要求,響應(yīng)海淀區(qū)教委號(hào)召,交大附中教育集團(tuán)擬定成立集團(tuán)內(nèi)科技創(chuàng)新班(簡(jiǎn)稱“科創(chuàng)班”)。本班瞄準(zhǔn)國(guó)家在信息技術(shù)、人工智能等關(guān)鍵核心技術(shù)領(lǐng)域拔尖創(chuàng)新人才需求,探索“小學(xué)-初中-高中-大學(xué)”融合貫通式培養(yǎng)模式和機(jī)制,旨在培養(yǎng)具有研究意識(shí)和研究興趣、具有創(chuàng)新能力和領(lǐng)導(dǎo)能力、具有綜合素質(zhì)和社會(huì)責(zé)任感的學(xué)生。
二、招生計(jì)劃
對(duì)象:招收交大附小五、六年級(jí)學(xué)生,對(duì)數(shù)學(xué)、新能源、人工智能等感興趣的學(xué)生。
人數(shù):兩個(gè)班 60-70 人。
原則:遵循公平性、多元化、綜合評(píng)價(jià)、長(zhǎng)期觀察和透明公開的原則和標(biāo)準(zhǔn),以確保公正、客觀和科學(xué)。
三、課程設(shè)置
課程特點(diǎn):理論+實(shí)踐+項(xiàng)目+多元評(píng)價(jià)的教學(xué)模式。課程采取集中訓(xùn)練、互動(dòng)交流、案例分析、小組討論等方式進(jìn)行學(xué)習(xí)。將理論知識(shí)與實(shí)際操作相結(jié)合,使學(xué)生能夠更好地掌握創(chuàng)新思維技巧,從而培養(yǎng)具有較高綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的人才。
課程內(nèi)容:1.基礎(chǔ)數(shù)學(xué)及學(xué)習(xí)方法。2.創(chuàng)新思維。3.領(lǐng)導(dǎo)力。4.溝通能力。5.實(shí)踐項(xiàng)A
四、課程師資
班級(jí)實(shí)行導(dǎo)師制。班級(jí)核心教師由三位組成:成長(zhǎng)導(dǎo)師(小學(xué)教師)、學(xué)科導(dǎo)師(大學(xué)教授上課)、課程資源導(dǎo)師(中學(xué)教師)。
五、課程安排
(一)日常上課時(shí)間:2024年3月-6月,每周二和周四15:30-17:30(課后服務(wù)時(shí)間),上課地點(diǎn):交大附小。
(二)自選項(xiàng)目上課時(shí)間:2024年5月1日后,每周六(上午)進(jìn)行項(xiàng)目申報(bào)和小組合作研究等多種方式開展研究性學(xué)習(xí)。項(xiàng)目包括:思源智控,航空航天模型,無線電測(cè)向,新星化學(xué),星瑞天文,信息技術(shù)、生物科技等。(另行通知)
(三)階段性上課時(shí)間:寒、暑假5-7天集中項(xiàng)目學(xué)習(xí)。(另行通知)
六、招生流程
報(bào)名:網(wǎng)上填寫“科技創(chuàng)新班報(bào)名”小程序(見家長(zhǎng)群)
