一、選擇題（共20題，每題5分）

1、開(kāi)始運(yùn)行Scratch程序，應(yīng)采用下列哪一條指令？

A) 當(dāng)紅旗被點(diǎn)擊時(shí)B) 當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)

C) 當(dāng)黃旗被點(diǎn)擊時(shí)D) 當(dāng)藍(lán)旗被點(diǎn)擊時(shí)

答案：B

解析：當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)，腳本開(kāi)始運(yùn)行。

2、下列哪個(gè)菜單可以設(shè)置Scratch使用界面的語(yǔ)言？

A) 文件菜單 ??????B) 編輯菜單

C) 地球儀菜單 ????D) 問(wèn)號(hào)菜單

答案：C

解析：地球儀菜單中，倒數(shù)第二項(xiàng)是簡(jiǎn)體中文。

3、Scratch的文件在保存時(shí)，一般建議擴(kuò)展名為下列哪一項(xiàng)？

A) ?TXT???????? B) ?EXE

C) ?HTML??????? D)?SB2

答案：D

解析：Scratch 2.0的文件名推薦采用*.sb2。

1-3題小結(jié)：前三題主要考察學(xué)生是否學(xué)習(xí)過(guò)Scratch。

4、下列哪一種方式不是Scratch角色造型的設(shè)計(jì)方式？

A) 對(duì)著麥克風(fēng)錄入聲音 B) 從角色庫(kù)中選取角色

C) 在造型區(qū)繪制新角色D) 從本地文件中上傳角色

答案：A

解析：Scratch的角色造型有四種設(shè)計(jì)方式，分別是：從角色庫(kù)中選取角色、在造型區(qū)繪制新角色、從本地文件中上傳角色和拍攝照片當(dāng)作角色。選項(xiàng)A，對(duì)著麥克風(fēng)錄入聲音，是角色的聲音設(shè)計(jì)。

5、想使用繪制好的圖畫(huà)作為Scratch的背景，應(yīng)選擇下列哪一項(xiàng)操作？

A) 從背景庫(kù)中選擇背景??B) 在造型區(qū)繪制新背景

C) 從本地文件中上傳背景D) 拍攝照片當(dāng)作背景

答案：C

解析：Scratch的背景設(shè)計(jì)也有四種方式：從背景庫(kù)中選擇背景、繪制新背景、從本地文件中上傳背景和拍攝照片當(dāng)作背景。如果是一副畫(huà)好的圖片，通常應(yīng)選擇從本地導(dǎo)入。

4-5題小結(jié)：這兩題考察學(xué)生對(duì)角色設(shè)計(jì)和背景設(shè)計(jì)的方式了解的是否全面。

6、要使Scratch中的角色切換造型，可選用下列哪一條指令？

A) 將角色的大小增加10 ?B) 當(dāng)作為克隆體啟動(dòng)時(shí)

C) 碰到邊緣就反彈??????D) 下一個(gè)造型

答案：D

解析：Scratch角色的造型切換主要有兩種方式：“將造型切換為……”和“下一個(gè)造型”。其中“初級(jí)課程要求必須掌握“下一個(gè)造型”。如下圖所示：

點(diǎn)評(píng)：背景的切換參見(jiàn)第14題。

7、Scratch中角色的旋轉(zhuǎn)模式有幾種？

A) ?1種 ????????B) ?2種

C) ?3種 ????????D) ?4種

答案：C

解析：Scratch中角色的旋轉(zhuǎn)模式主要有三種：任意旋轉(zhuǎn)、左-右翻轉(zhuǎn)和不旋轉(zhuǎn)。如下圖所示：

6-7題小結(jié)：這兩題考察學(xué)生關(guān)于角色設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。

8、Scratch中的背景設(shè)計(jì)中，沒(méi)有下列哪種類(lèi)別的命令？

A) ?運(yùn)動(dòng) ???????B) ?外觀

C) ?聲音 ???????D) ?畫(huà)筆

答案：A

解析：Scratch的舞臺(tái)設(shè)計(jì)，即背景設(shè)計(jì)，與角色設(shè)計(jì)有很多區(qū)別。其中最大的區(qū)別就是舞臺(tái)不會(huì)動(dòng)，雖然有運(yùn)動(dòng)區(qū)的標(biāo)簽，但是里面沒(méi)有命令。選項(xiàng)D，畫(huà)筆區(qū)有一條命令：清空。如下圖所示：

? ? ? ?

8、14題小結(jié)：這兩題考察學(xué)生關(guān)于背景設(shè)計(jì)的基本知識(shí)。

9、要使Scratch中的角色在舞臺(tái)上繪圖，應(yīng)選用下列哪一條命令？

A) 清空并抬筆 ???????? B) 落筆并移動(dòng)10步

C) 將畫(huà)筆顏色設(shè)定為0 ?D) 將畫(huà)筆粗細(xì)增加1

答案：B

解析：這是用Scratch進(jìn)行計(jì)算機(jī)繪圖的特殊之處，它不是draw命令，或者plot命令，而是將畫(huà)筆落筆后，進(jìn)行移動(dòng)。

點(diǎn)評(píng)：落筆后的移動(dòng)方向，決定了畫(huà)圖的方向控制。具體參見(jiàn)第13題。

9、13題小結(jié)：這兩題考察學(xué)生關(guān)于繪圖的基本知識(shí)。

10、下列哪一條指令可以用于接收鍵盤(pán)輸入？

A) 詢(xún)問(wèn)……并等待? B) 說(shuō)……2秒

C) 連接……和……?D) 在……之前一致等待

答案：A

解析：Scratch中接收外部輸入有多種方式。“詢(xún)問(wèn)……并等待”是接收鍵盤(pán)輸入，是最基本的知識(shí)點(diǎn)。

11、在程序框圖設(shè)計(jì)中下列哪種語(yǔ)句不是基本語(yǔ)句？

A) ?順序語(yǔ)句 ??????B) ?條件語(yǔ)句

C) ?循環(huán)語(yǔ)句 ??????D) ?輸入輸出語(yǔ)句

答案：C

解析：程序框圖是描述程序功能最基本的工具，而且它可以脫離具體的編程語(yǔ)言。框圖中基本的語(yǔ)句只有開(kāi)始、停止、順序、條件和輸入輸出，沒(méi)有循環(huán)語(yǔ)句。循環(huán)是通過(guò)條件和順序語(yǔ)句來(lái)實(shí)現(xiàn)的。

10、11題小結(jié)：這兩題計(jì)劃出難題，用來(lái)拉開(kāi)成績(jī)。

12、在Scratch的聲音設(shè)計(jì)中，“彈奏音符60”對(duì)應(yīng)中央C(哆)，下列哪一條語(yǔ)句是發(fā)出中音G(索)？

A) ?彈奏音符62???B) ?彈奏音符64

C) ?彈奏音符65???D) ?彈奏音符67

答案：D

解析：Scratch中關(guān)于音符的設(shè)計(jì)引入了鋼琴的鍵盤(pán)機(jī)制。音符60對(duì)應(yīng)中央C，62是D(來(lái))，64是E(咪)，65是F(發(fā))，而67是G(索)。另外，61、63是半音，對(duì)應(yīng)鋼琴上的黑鍵。

13、控制畫(huà)筆移動(dòng)時(shí)，下列哪一條語(yǔ)句是向左移動(dòng)？

A) ?面向90°方向 ?B) ?面向-90°方向

C) ?面向0°方向 ??D) ?面向180°方向

答案：B

解析：Scratch繪圖時(shí)，默認(rèn)面向90°方向是向右。依次有-90°是向左，0°是向上，180°是向下。如圖所示：

點(diǎn)評(píng)：如何畫(huà)圖，請(qǐng)參見(jiàn)第9題。這兩個(gè)題目是用Scratch繪圖的基本知識(shí)點(diǎn)。

14、想實(shí)現(xiàn)背景切換時(shí)，可采用下列哪一條指令？

A) 將背景切換為……B) 清除所有圖形特效

C) 當(dāng)背景切換到……D) 當(dāng)收到消息1

答案：A

解析：Scratch角色的背景切換，有兩種方式：一是在角色的外觀區(qū)，使用“將背景切換為……”積木；二是在背景的外觀區(qū)，也使用該命令。其中“當(dāng)背景切換到……”是控制區(qū)的積木，角色的腳本和背景的腳本都有這條命令。如下圖所示：

點(diǎn)評(píng)：角色的造型切換參見(jiàn)第6題。

15、讓角色即唱歌又跳舞，應(yīng)采用下列哪種編程手段？

A) 重復(fù)執(zhí)行2次 ????B) 采用一個(gè)“當(dāng)角色被點(diǎn)擊時(shí)”

C) 將運(yùn)算結(jié)果乘以2 ?D) 采用多個(gè)“當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)”

答案：D

解析：初級(jí)課程中有一個(gè)很重要的知識(shí)點(diǎn)是多任務(wù)處理，這是現(xiàn)代編程不同于傳統(tǒng)編程的最大區(qū)別之一。其他選項(xiàng)都是干擾項(xiàng)。

點(diǎn)評(píng)：將選項(xiàng)B，改成采用兩個(gè)“當(dāng)角色被點(diǎn)擊時(shí)”也可以實(shí)現(xiàn)。多任務(wù)處理是重點(diǎn)，第17題再次進(jìn)行了考察。

16、想讓小貓一直在舞臺(tái)上移動(dòng)，應(yīng)采用下列哪種程序結(jié)構(gòu)？

A) 重復(fù)執(zhí)行100次 B) 重復(fù)執(zhí)行

C) 如果……那么??D) 如果……那么……否則

答案：B

解析：這里考察無(wú)限循環(huán)和有限循環(huán)的概念。如果選擇選項(xiàng)A，小貓?jiān)趫?zhí)行100次以后，如果沒(méi)有其他控制，就會(huì)停下來(lái)。選項(xiàng)C和D，是條件語(yǔ)句，屬于干擾項(xiàng)。

12-16題小結(jié)：這5個(gè)題目考察初級(jí)課程掌握情況的中等難度題目。

17、指出下列程序中的錯(cuò)誤？

A) 采用無(wú)限循環(huán)?????????????B) 播放聲音直到播放完畢

C) 將下一個(gè)造型放在循環(huán)體內(nèi)?D) 采用一個(gè)當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊

答案：D

解析：將“播放聲音……直到播放完畢”和切換“下一個(gè)造型”放在一個(gè)循環(huán)體內(nèi)，就會(huì)出現(xiàn)發(fā)聲的時(shí)候，不能走路/跳舞。采用多個(gè)當(dāng)綠旗被點(diǎn)擊時(shí)，可以解決這個(gè)問(wèn)題。其中選項(xiàng)B，如果改成“播放聲音……”，而不是播放完畢，也不會(huì)出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題。

點(diǎn)評(píng)：本題再次考察多任務(wù)處理。該知識(shí)點(diǎn)是重點(diǎn)，參見(jiàn)15題。

18、運(yùn)行下列程序，最后會(huì)說(shuō)出下列哪一個(gè)數(shù)字？

A) ?50???? ?B) ?0

C) ?10???? ?D) ?25

答案：A

解析：循環(huán)的初值是0，步長(zhǎng)是10。運(yùn)行了5次，因此循環(huán)的終值是50。

17-18題小結(jié)：這兩個(gè)是讀程序題目。讀程序是提高和改進(jìn)編程能力的重要手段。

19、小明用Scratch程序設(shè)計(jì)了一輛小汽車(chē)，可是汽車(chē)的兩個(gè)輪子在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)高低不平。最有可能的原因是下列哪一項(xiàng)？

A) 路面不平????????? B) 兩個(gè)車(chē)輪沒(méi)有選用同一種顏色

C) 車(chē)輪沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)圓心?D) 輪子超出屏幕顯示的范圍

答案：C

解析：用Scratch進(jìn)行造型設(shè)計(jì)時(shí)，如果沒(méi)有對(duì)準(zhǔn)中心點(diǎn)，會(huì)出現(xiàn)各種“跑偏”現(xiàn)象。

點(diǎn)評(píng)：本題考察學(xué)生關(guān)于繪圖的相關(guān)知識(shí)。

20、小紅設(shè)計(jì)Scratch程序時(shí)使用了克隆體，可是運(yùn)行一段時(shí)間以后，計(jì)算機(jī)的速度越來(lái)越慢，舞臺(tái)上的角色出現(xiàn)嚴(yán)重的卡頓。下面哪個(gè)選項(xiàng)最有可能解決這一問(wèn)題？

A) 減少命令的數(shù)量??????B) 采用加速模式

C) 將無(wú)關(guān)命令移出循環(huán)體D) 使用刪除本克隆體命令

答案：D

解析：現(xiàn)代計(jì)算機(jī)的硬件相當(dāng)發(fā)達(dá)，因此以前影響程序執(zhí)行效率的因素逐漸變得不是那么重要，而程序的可讀性變得更有意義。但是克隆體占用資源非常嚴(yán)重，“刪除本克隆體”可以有效的提高程序的運(yùn)行效率。

點(diǎn)評(píng)：本題是考察程序運(yùn)行的有關(guān)知識(shí)。

19-20題小結(jié)：這兩題是稍微有難度的題目。

聲明：本文章由網(wǎng)友投稿作為教育分享用途，如有侵權(quán)原作者可通過(guò)郵件及時(shí)和我們聯(lián)系刪除