今天小編突然覺得時代發展的太快啦編程聽起來高深莫測怎么就給兒童玩兒了呢？

受益一生的能力

未來10年，即使有同一起跑線，孩子真能跑贏同齡人？

我跟你一樣，對娃的教育很重視，但我不屬于“虎媽”。

周圍孩子都在學的奧數、繪畫、甚至馬術，我都會認認真真征求完娃的意見后，再選擇是否讓他學習。

但一旦孩子喜歡了，我會鼓勵他堅持下去，畢竟任何一項技能都是起于興趣，成于堅持。

最近，身邊的同齡娃們都在學少兒編程，我也被娃媽們安利過幾次，但總覺得，動不動就拿比爾·蓋茨、喬布斯出來說事，我就很反感，加上孩子的興趣班也很多，我基本聽聽就了事。

上個周末，我在逛街時被閨蜜拉去旁聽了一節編程課，結果，娃們的表現讓我大吃了一驚。

那些孩子也就八九歲，可當老師布置完任務后，幾個孩子就能迅速尋找伙伴，討論方案，分配工作，解決難題，完成作品后，還向全班同學進行展示，介紹設計理念、作品特色。

我當時就難以想象，這些居然都是由一群剛上學的小豆包們自己試著主導的完成的。

這不就是我一直期待著的“面向未來的教育方式”嗎？

給孩子“受益一生的能力”，我之前看完一部特別扎心的教育紀錄片《極有可能成功》后，就一直想把孩子往這方面培養。

這件事后，我對編程的態度有了很大轉變。

素質教育的重要性

前段時間，印度一部叫《起跑線》的電影在國內熱映，沒有華麗特效，也沒有流量明星的電影，卻憑借著家長間的口碑一度逆襲成為票房黑馬。

有人說這是一個披著印度外衣的中國故事，因為很多中國家長在電影中看到了自己的影子。

劇情很簡單，一對土豪父母為了讓女兒進入最好的幼兒園挖空心思、使盡招數，最終明白了孩子教育的真正意義——教育不是把孩子塑成你想要的樣子，而是幫孩子把他的優點發揮到極致。

恰好最近也是全國幼升小的面試高峰期，一篇寫魔都“牛蛙簡歷”的文章讓我體會了一把現實版的《起跑線》，很多媽媽看完大呼“別人家的孩子”又成精了。

這位被作者稱為“最強王者”的小牛蛙。

復旦碩士老媽和清華博士老爸，3個半月開口說話，6個月奪得全省第一，18個月熟背《弟子規》，3歲就會潛水，10分鐘就學會了騎自行車，幼兒園中班就開始學編程，而且被老師推薦參加機器人大賽。

還有這位小朋友，托班就學會了時間管理，懂得核反應堆、堿基配對以及RNA轉錄，平時喜歡的游戲是：編程，會用Swift語言編寫代碼。

我很好奇一點，除了常規的興趣培養，牛爸牛媽們為什么從小就讓自己的娃專門接觸一下編程呢？

而且這兩年勢頭更甚，于是我查閱了大量關于人工智能和少兒編程的資料，結果果然不出所料。

原來30年前就有科學家參與人工智能開發，李開復就是其中一位，去年他就預言：

AI將滲透到每一個行業、每一個工作，它會在十年之內改變、顛覆、取代50%的人，它會把我們做事的方法統統改變過來，比互聯網來的更快、影響力更大。

毋庸置疑的是，未來世界一定是人工智能的時代，而由人工智能引發的失業大潮也一定會發生，而且很大概率就發生下一個十年，可那時正是我們的孩子就業的時候。

如果我還拿現在的知識結構教育生活在未來10年的孩子，我覺得孩子那時一定會敗的一塌涂地。

其實不止中國，全世界都在加強中小學生的編程能力。

在英國，將2014年設立為“year of code”，規定所有5-16歲的學生都必須學習編程；

在以色列，早在上世紀90年代中期，教育部部長就明確表示，計算機科學應該同其他科學學科一樣受到重視，在高中就開始傳授。

在加拿大，許多專家意識到在數字化的今天，編程應該成為一種必備的技能，在中小學里應該與閱讀、寫作和算術“平起平坐”。

在日本，2020年以后，日本計劃中小學都必須開始編程課程，學生必修此課程。

我之前從不認為孩子之間存在所謂的“起跑線”，無非是商家為了利益捏造出來一個概念，但是看著這些還在上幼兒園的牛蛙們的發光簡歷，我忍不住深深倒吸了一口涼氣。

中產階層的父母們已經意識到編程等素質教育的重要性，已經給孩子提前裝好了加速器，即使有幸站在了同一起跑線，發令槍響后，我的娃拿什么去競爭？

兒童編程的好處

身邊學編程和不學編程孩子的差異：

我觀察身邊已經學了編程和未學編程的孩子，發現他們確實存在一些差距：

• 邏輯思維能力更強

學編程最大的益處就是提升邏輯思維的能力。

確實，我觀察到學習編程的孩子在處理問題的一些細節上確實更加有邏輯。

其實通過編程做一個作品的過程，就是孩子自己創造一個事物過程。

最起碼孩子首先要在心里大致構造出自己想要的作品模樣，然后開始思考第一步該怎么做，第二步該怎么做。

這就是所謂“編程思維（computational thinking）”：“理解問題——找出路徑”的思維過程，它由分解、模式識別、抽象、算法四個步驟組成。

通過這四個步驟，一個棘手的復雜問題先被拆解成一系列好解決的小問題；每一個小問題被單獨檢視、思考，搜索解決方案；

然后，聚焦幾個重要節點，忽視小細節，形成解決思路；

最后，設計步驟，執行——問題解決。

這一點我認為是對孩子成長、培養高效的思考模式、做事視角，幫助最大的。

這是一個9歲小姑娘學完編程的作品

• 由Learn to Code 到 Code to Learn

學習編程（Learn to Code）只是第一步，接著是用編程思維來學習其他事物（Code to Learn）。

學習編程的過程中，孩子會學到很多相關的概念和邏輯，他們會學到包括變量、循環、條件等數學及計算機式的思考方式。

我接觸到一名孩子，學習了編程后，看到繁瑣的電器說明書，說這個可以用編程寫的更易懂些；

看到聲控燈，也會跟我試著解釋里面的條件判斷原理，你會發現，這些孩子一個個像偵探一樣，試著觀察和解釋著身邊一切復雜事物，讓我一個成年人都感到可怕。

• 對數學、英語、物理更上心了

編程里會涉及到數學上的一些概念，例如坐標、變量、角度；也會涉及到一些英語的單詞和語句；還會涉及到物理上的均速運動、鏡面反射等概念。

我發現，孩子學習了編程后，對這些概念有更具象的認識了，他會跟你說：“媽媽這個概念我在編程里還用到過，就是控制小鳥移動的時候。”

而且我身邊很多孩子學完編程后，做計算題都莫名其妙的不跳步驟了，后來問了孩子才知道，編程寫多了，跳了步驟怕程序“走不通了”。

• 時間管理的更科學了

說實話，現在的孩子真的挺累，即使不學編程，興趣班也是一大堆，我原本以為再學編程，孩子們估計會崩潰掉的。

可是鄰居媽媽告訴我，孩子學上編程后，因為興趣大漲，平時磨磨蹭蹭，突然就判若兩人，做作業，練琴、自然拼讀一氣呵成，她不由的感嘆孩子為了自己喜歡的東西，真的學會管理自己的時間了。

除此之外，學習編程對孩子們的溝通表達能力、團隊協作能力、解決問題能力等等都有很大的幫助。

在這之后，有很多家長朋友們問我，如果不想“隨波逐流”，應該給孩子學一點什么？而且最好是孩子未來必須的一些基礎技能。

我都會鄭重地說：編程。

前些日子，全球首個無人駕駛清潔車隊上海松江正式誕生。

以前掃一條街需要10個環衛工工作一天，現在無人車開出去兩個小時全部搞定。

這意味著單調且重復的工作都將被機器替代。

因為人工智能時代需要的是：能夠和機器人協調工作并且富有創意和想象力的復合型人才。

奧數、美術、鋼琴、跆拳道，以前也許會讓孩子脫穎而出，也許能讓孩子人前顯貴，但不足以讓孩子在人工智能時代立足。

未來如果我們的孩子不懂編程，是無法和智能機器溝通的。

抓住現在！

就是抓住了未來！

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