新學(xué)期馬上要開始了，二年級的小朋友要開始學(xué)習(xí)乘法了，這節(jié)課我們學(xué)習(xí)用Scratch來編寫一個學(xué)習(xí)乘法的小程序，幫助大家背記乘法口訣。

學(xué)習(xí)內(nèi)容

1. 進(jìn)一步熟悉變量的使用；

2. 進(jìn)一步熟悉循環(huán)語句和條件判斷語句的使用；

3. 進(jìn)一步熟悉邏輯和運(yùn)算模塊語句的使用；

4. 學(xué)習(xí)詢問語句的使用；

5. 學(xué)習(xí)字符連接語句的使用。

難度等級：2+

難度分級說明：

1級：scratch基本操作，角色和背景簡單編輯；

2級：角色動作設(shè)計，造型編輯，簡單循環(huán)判斷語句等；

3級：角色較復(fù)雜動作設(shè)計、循環(huán)嵌套、復(fù)雜條件判斷等；

4級：較復(fù)雜程序設(shè)計，復(fù)雜計算應(yīng)用等。

新知識點(diǎn)

1、詢問語句：該語句執(zhí)行時，和對話語句一樣，在角色右上側(cè)出現(xiàn)設(shè)定的對話內(nèi)容。

但與對話語句最大的區(qū)別是，執(zhí)行該語句時會在界面下方顯示一個輸入框，我們在輸入框中輸入內(nèi)容后，點(diǎn)擊輸入框右側(cè)的對號，該內(nèi)容會被賦給名為“回答”的變量。

2、連接字符語句：我們有時需要把多個字符連接起來，這時就需要用到“數(shù)字與邏輯運(yùn)算”模塊中的“連接字符”語句。該語句既能直接連接兩個字符，也能連接變量所代表的字符。

當(dāng)需要連接多個字符時，將多個語句套接起來即可。

程序代碼

程序代碼示例如下：

作業(yè)

仿照本例，設(shè)計一個兩位數(shù)加減法的出題/答題小程序。

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