資訊內(nèi)容
貓拿耗子,天經(jīng)地義——Scratch2之制作追鼠標(biāo)的小貓
最近要參加個(gè)小活動
順便測試了一下幾個(gè)手頭的軟件
做了一個(gè)Scratch2微課

編程的方式是多種多樣的,就像是一道小學(xué)數(shù)學(xué)題,你可以用幾個(gè)簡單式來做,可以用一個(gè)復(fù)雜式來做,你也可以設(shè)X列方程來做。,不過怎么做編程就是以計(jì)算機(jī)的方式模擬我們?nèi)祟惖乃悸罚竞臀覀円话愕乃伎歼^程是差不多的。

以燒菜來打個(gè)比方吧
需求分析
(做什么菜——發(fā)現(xiàn)問題)
初始化
(買菜、查菜譜——積累素材、相關(guān)知識)
程序?qū)崿F(xiàn)
(燒菜——解決問題)
程序調(diào)試
(試吃加調(diào)料——實(shí)踐檢驗(yàn))
進(jìn)程優(yōu)化
(想想下次怎么做更好——反思提升)

在這個(gè)微課制作中個(gè)人用到的軟件有
Corel Video studio
Aegisub
Coldwave
萬彩錄屏大師
本次軟件主要測試了一下萬彩錄屏大師,科大訊飛的語音轉(zhuǎn)換還是有很廣袤前景的,其中小人物的疊加對于學(xué)習(xí)萬彩動畫大師也有很大幫助,下次做一個(gè)小視頻玩玩看。
當(dāng)然零零散散的其他小工具就不談了,不是為了炫技,而是用最合適的軟件發(fā)揮軟件最大的優(yōu)勢,平時(shí)我們對于軟件使用的積累就是這樣。個(gè)人一向主張,一般人員同樣類型的軟件要掌握三種左右,作為信息相關(guān)人員則是要精通三種以上,這樣才能游刃有余,并且對于新的軟件適應(yīng)性也會增強(qiáng)。
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