這天下班回家，她看到沙發上坐了一位年輕女子。

女子穿了一件淺黃色的毛衣，寬大的毛呢褲顯得有些瘦削，也有些微微的局促。而自己的婆婆，那位從未造訪過自己家的長輩，此刻正坐在女子旁邊，親昵地拉著女子的手，給她講述自己兒子小時候的種種趣事。

這是她與先生完婚的第127天，而這個女子，是婆婆帶上門給丈夫的相親對象。

二

一開始，她想過要和公婆處好關系。

買上最新鮮的蘋果和香蕉，又從自家雞圈里撿來最熱乎的雞蛋，拿出囤積舍不得吃的核桃粉和燕麥餅，大大小小折騰了五六個包。將自己從頭到腳精心打扮了一番，戴上了最喜歡的紅圍巾。

得知她要來，公婆沒說什么，只是將大門鎖起來，去了鄰居家串門。

她拎著禮物，在寒風中呆呆站著。安靜的街道，緊閉的大門，右邊紅色的對聯上，燙金字體的那句“金屋和暖家有道”顯得有些刺眼。

自從她與先生認識，這就是一段不被祝福和認可的戀情。

她出身于一戶農家，父母放牛養羊，家里有四個孩子，生活清苦。而先生的父親，是鎮上最大一家國企的員工，職位到主任級別。先生作為他們家的獨子，自然而然是“鄉鎮上的貴公子”級別。

非常簡單和普遍的原因，門不當戶不對而已。

出言侮辱，寫恐嚇信，閉門不見，強令兒子禁足，帶相親對象上門，散播不好的謠言……

盡管最后他們依然成婚了，用親戚朋友們的閑話來講，“幾乎算作舔著個臉嫁過去的”。

她徹底心寒了。這一輩子，她和這家人勢不兩立。

圖 | 家鄉的小鎮

三

孩子出世了。

沒有人把這個孩子的降臨當做是兩代人、兩家人關系緩和的轉機，更何況，還是個女兒。

背后存在的階層矛盾和冷淡涼薄，開始傳承到第三代。

公婆依然拒見，并且告知兒子的兄弟姐妹們也不要和他們一家接觸，“拉低檔次”。

她確立了非常簡單粗暴的“代際復仇計劃”——女兒是自己全部“翻盤的希望”，只要她成材成器，徹底拉開第三代人的檔次，那她這輩子就贏了。

在強攀比和競爭的目的驅動下，她以一種近乎殘忍和病態的方式控制著女兒的學習和成長。

四

下午5點到晚上11點，女兒除了應付學校里的課業，還要額外完成大量習題。她拆掉了女兒房間的門鎖，房門永遠只能虛掩，這樣她可以輕手輕腳地偷溜進去，隨時監察女兒的學習狀況。

上學和放學必須徑直兩點一線。家門口就是公交站，她每天早上都會站在窗邊，盯著女兒背著書包走上公交；放學時間，她也會早早倚靠在門邊，盯著女兒踏著樓梯一步步走回來。

最嚴格的是對成績和分數的控制。初中文憑的她，沒有那么多教育理念，單純信奉一條——考不好就打。

每一次考試，只要排名和分數下滑，她都會用各種方式“激勵”女兒。掐嘴角，擰耳朵，捏手臂，扇巴掌，甚至用刀背砍向女兒肩膀。

一天上午，她正在家里收拾打掃，突然接到了數學老師的電話。老師說，女兒的練習冊全是空白，至少一個星期沒有做作業了。

氣血上涌的她，險些眩暈過去。

她以最快的速度沖到學校，走進正在上課的教室，一把拎起女兒的耳朵，在眾目睽睽之下直接把小姑娘拽了出去。

很狗血的，天下起了大雨。

她拎著女兒的耳朵，一把扔在滿是水坑的操場上，“你知不知道我為你受多少氣，你還敢不努力？！”

婚前的白眼和侮辱，婚后親戚朋友的疏離和冷漠，連街邊小賣鋪的老板娘都有些閑言碎語，指指點點說她“貪圖富貴”……那些場景陡然間涌進腦海，她更加歇斯底里。

她用盡全身的力氣，發泄在眼前這個瘦弱的小女孩身上。

雨聲很大，她幾乎沒有聽到女兒的哭聲，可能也真的沒哭。手上由于力的相互作用，傳來的鈍痛也逐漸麻木。

最后有些恍惚的印象里，是一位老師趕過來解了圍。那老師抱起地上的女兒，雨水順著紅腫的淤痕淅瀝瀝滑落，那片紅色在她眼前無限放大，一如當年那副“金屋和暖家有道”的紅色對聯。

五

女兒沒有辜負這樣的期待和“激勵”。她考上了縣里的重點高中，隨后也考上了重點大學。

大半生至此，她終于品嘗到了“勝利的滋味”。街道邊，樹蔭下，店鋪旁，樓舍間，只要是她身影穿梭的地方，就有她帶去的得意的笑聲，和無止境的絮絮叨叨。

“這孩子就是爭氣，都是我這么些年養得好，可比那有些人家的孩子（指妯娌們）厲害多了，不是一個檔次……”

磕著瓜子的群眾們心不在焉地應和著，偶爾會有一位阿姨打著呵欠問道“你說的是誰”。茶余飯后的談資里，哪有什么人記得一個家庭大半生的糾葛。

咯咯笑著的時候，她完全沒有注意到，自己的女兒除了拉著她說一句，“媽別講了”，幾乎再沒有和她有過更多的對話。

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