小五學(xué)習(xí)scratch的日記

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都說好媽媽勝過好老師，但是對于編程一竅不通媽媽應(yīng)該怎樣跟著小五一起成長呢？

靜字

學(xué)會自我成長

最近小五媽媽發(fā)現(xiàn)新起了好多少兒編程的廣告，出于好奇就在網(wǎng)上找了個編程的機構(gòu)報了幾節(jié)試聽課。開始聽的時候，小五沒啥興趣，也不專心。媽媽在跟著他一塊上課后，自己動手寫了一個很簡單的“小貓跑跑”的積木塊。小五看到媽媽的小貓在跑步了，可是為啥有時候會倒著跑呢？他就過來問媽媽“媽媽，這小貓為啥到了屏幕邊緣，在折回跑就倒著跑了，好搞笑哦。。。哈哈。。。”。哇，老母親想“咦，你小子不是不感興趣么？怎么突然提問題了，趕緊趁勁跟他一起討論一下”。

小五媽說:"媽媽剛才聽老師講的時候沒注意怎么讓小貓能正確的往返跑，這會做出來就只能倒著跑了。

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