好的數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班學(xué)什么內(nèi)容？有哪些能力必須掌握？以博學(xué)谷優(yōu)質(zhì)的數(shù)據(jù)分析課程為例，課程內(nèi)容包含了數(shù)據(jù)分析師的所有必學(xué)技能，像是各種數(shù)據(jù)庫(kù)管理、統(tǒng)計(jì)理論方法、數(shù)據(jù)分析主流軟件的操作等等。**的數(shù)據(jù)分析師除了要學(xué)習(xí)并完全掌握以上的培訓(xùn)內(nèi)容，還需要在工作中不斷積累沉淀。9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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首先，大家要明白的是數(shù)據(jù)分析師需要掌握八項(xiàng)基本能力，即編程語(yǔ)言、業(yè)務(wù)理解、邏輯思維、數(shù)據(jù)可視化、協(xié)調(diào)溝通、快速學(xué)習(xí)、數(shù)學(xué)知識(shí)和分析工具。因此好的數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班所有的課程，都應(yīng)該是圍繞著著八項(xiàng)基本能力展開(kāi)的。下面詳細(xì)講講這些數(shù)據(jù)分析能力，具體需要培訓(xùn)什么內(nèi)容：9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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1、編程語(yǔ)言9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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好的數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班，簡(jiǎn)單的會(huì)培訓(xùn)SQL查詢、Hadoop和Hive查詢，來(lái)應(yīng)對(duì)初級(jí)數(shù)據(jù)分析師的需要。難一點(diǎn)會(huì)培訓(xùn)大家python語(yǔ)言，畢竟使用它來(lái)獲取和處理數(shù)據(jù)都是事半功倍。總之，編程語(yǔ)言絕對(duì)培養(yǎng)的是數(shù)據(jù)挖掘工程師的**核心能力。9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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2、業(yè)務(wù)理解9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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好的數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班在教學(xué)之初，就會(huì)給大家介紹數(shù)據(jù)分析在各行各業(yè)的應(yīng)用，尤其是在應(yīng)用的**廣泛的互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)、金融行業(yè)和電商行業(yè)。當(dāng)然，除了培訓(xùn)班講的內(nèi)容還不夠，想要成為一名**的數(shù)據(jù)分析師還得在工作中，慢慢培養(yǎng)行業(yè)經(jīng)驗(yàn)。9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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3、邏輯思維9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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好的數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班對(duì)于邏輯思維的培訓(xùn)，主要體現(xiàn)在帶領(lǐng)學(xué)員搭建完整有效的分析框架上，只有學(xué)員學(xué)會(huì)了了解分析對(duì)象之間的關(guān)聯(lián)關(guān)系，清楚每一個(gè)指標(biāo)變化的前因后果，會(huì)給業(yè)務(wù)帶來(lái)的影響，才能在數(shù)據(jù)分析的崗位不斷獲得提高和發(fā)展的機(jī)會(huì)。9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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4、數(shù)據(jù)可視化9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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數(shù)據(jù)可視化一項(xiàng)數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班學(xué)要培訓(xùn)的普遍能力。如果只培訓(xùn)用Excel和PPT做出基本的圖表和報(bào)告，只能是**基礎(chǔ)的培訓(xùn)內(nèi)容。進(jìn)階一點(diǎn)的，會(huì)培訓(xùn)學(xué)員探尋更好的數(shù)據(jù)可視化方法，使用更有效的數(shù)據(jù)可視化工具，做出適合受眾觀看的數(shù)據(jù)可視化內(nèi)容。9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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5、協(xié)調(diào)溝通9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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這一項(xiàng)能力主要靠先天的性格和后天的自我培養(yǎng)，再好的數(shù)據(jù)分析機(jī)構(gòu)都不能說(shuō)，可以把學(xué)員培養(yǎng)成一個(gè)溝通能力很強(qiáng)的人才。當(dāng)然如果自己有很強(qiáng)烈的學(xué)習(xí)愿望，在工作交流中，也可以有意識(shí)的培養(yǎng)這樣的能力。9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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6、快速學(xué)習(xí)9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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其實(shí)現(xiàn)在無(wú)論在哪個(gè)行業(yè)，都需要大家有這樣的能力。尤其是做數(shù)據(jù)分析的崗位，需要不斷學(xué)習(xí)新東西，比如學(xué)業(yè)務(wù)邏輯、學(xué)行業(yè)知識(shí)、學(xué)技術(shù)工具、學(xué)分析框架等等。快速學(xué)習(xí)的能力不是培訓(xùn)班教的，而是需要大家自己有一顆時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)的心。9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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7、數(shù)學(xué)知識(shí)9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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數(shù)學(xué)知識(shí)是數(shù)據(jù)分析師的基礎(chǔ)知識(shí)。好的數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班會(huì)培訓(xùn)學(xué)員一些描述統(tǒng)計(jì)相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容和常用統(tǒng)計(jì)模型算法。統(tǒng)計(jì)模型相關(guān)知識(shí)是必學(xué)的內(nèi)容，線性代數(shù)**好也有要學(xué)習(xí)。而對(duì)于數(shù)據(jù)挖掘工程師，除了統(tǒng)計(jì)學(xué)以外，各類(lèi)算法也需要熟練使用，對(duì)數(shù)學(xué)的要求是**高的。因此數(shù)據(jù)分析并非一定要數(shù)學(xué)能力非常好才能學(xué)習(xí)，只要看你想往哪個(gè)方向發(fā)展，不同崗位對(duì)數(shù)據(jù)分析的能力要求也不一樣。9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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8、分析工具9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)
好的數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班一定會(huì)學(xué)各種數(shù)據(jù)分析主流軟件的操作。比如SQL、Excel、SPSS、 Modeler、R、python等等。首先玩轉(zhuǎn)Excel是必須的，數(shù)據(jù)透視表和公式使用必須熟練。SPSS作為入門(mén)是比較好的。對(duì)于高級(jí)數(shù)據(jù)分析師，使用分析工具是核心能力，SPSS/SAS/R至少要熟練使用其中之一，其他分析工具（如Matlab）視情況而定。數(shù)據(jù)挖掘工程師會(huì)用Excel就行了，主要工作要靠寫(xiě)代碼來(lái)解決。9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)

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以上就是好的數(shù)據(jù)分析培訓(xùn)班必備的學(xué)習(xí)內(nèi)容。當(dāng)然數(shù)據(jù)分析的八項(xiàng)能力，根據(jù)大家所在的崗位要求程度不一。但是如果想要成為一名高級(jí)數(shù)據(jù)分析工程師，數(shù)學(xué)知識(shí)、編程語(yǔ)言和邏輯思維是需要重點(diǎn)發(fā)展的三項(xiàng)能力。9JP少兒編程網(wǎng)-Scratch_Python_教程_免費(fèi)兒童編程學(xué)習(xí)平臺(tái)