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Scratch青少年創意編程，一起改變未來。
曾經
編程入門都是從HelloWorld!開始的，
70后、80后甚至90后都應該有深刻記憶，
語法和符號也是嚴格要求，否則程序肯定運行不了
但是伴隨著Lego和iPad長大的孩子們，
怎么能還用這么難入門的辦法呢？
微軟公司的創始人比爾蓋茨，在給兒童的編程課程上
就推薦使用積木式編程語言：Scratch.
Scratch是什么？
Scratch是一款針對青少年的免費編程語言，
由美國麻省理工學院媒體實驗室終身幼兒園團隊
（Lifelong Kindergarten Group at the MIT Media Lab）
研究開發并維護。
再次強調，免費，免費，免費！下載和使用，都無需付費。
在Scratch中，小朋友們可以設計并且實現屬于自己的
故事，動畫，游戲，音樂，藝術和科學計算
自2007年正式推出至今，
Scratch被翻譯成70多種語言，
在全世界許多國家和地區廣泛的使用和推廣。
我們來通過一組數據來更加直觀的了解一下Scratch
從Scratch的官網上可以獲知，全球有超過4326萬注冊用戶在學習使用Scratch。第一名不用說是美國，約1764萬，占44.78%；第二名的是英國，約261萬；第三名澳大利亞，約143萬。如圖所示，國內學習者約127萬，僅占3.22%，普及率遠不及歐美國家及地區。
作為一款面向青少年的圖形化編程工具
Scratch的用戶最小的年齡為4歲，主要集中在6-17歲這個階段。
Scratch有什么特點？Scratch最大的特點就是：簡單！簡單！簡單！
傳統的編程界面大多數基于文本代碼，
需要逐字逐句一行一行的輸入！
對于孩子來說，難入門，且缺乏趣味性！
但是Scratch的畫風?
完 全 不 同?！
先來感受一下Scratch的界面：
通過圖形控件
小孩可以在不編寫任何代碼的情況下實現很多程序功能
Scratch采用的是簡易圖形可視化的編程方式
在學習的過程中，
孩子僅需通過鼠標拖拽實現程序邏輯，
像搭建積木一樣
就可以輕松完成一個動畫，游戲等的設計。
建立程序的過程，
用到涂鴉，錄音，找圖片這些有趣的動作，
通過一個個游戲或者舞臺劇的制作，
使孩子自己逐漸潛移默化的掌握編程思維。
為什么選擇Scratch？首先我們要明確：
讓孩子們學習編程的目的是什么？
對于中小學年齡段的孩子，
學習編程的主要目的：應該是啟蒙
重在培養孩子
數理邏輯的思維方式及鍛煉解決實際問題的能力。
而不是現在就去掌握將來的某個職業技能
讓孩子接觸編程知識，
在編程學習中
強化邏輯思考能力、系統思維能力以及組織協調能力，
進而激發孩子的創造力。
其次
近幾年，國家已經意識到了信息化教育的重要性，
出臺了不少相關的政策鼓勵、
支持編程教育、信息化教育的不斷發展，
推動編程教育在國家基礎教育層面的普及深化進程。
明確了這個目的，
我們來說說選擇Scratch作為啟蒙編程語言的原因。
1.低門檻，使用方便
Scratch對計算機硬件配置沒有任何特殊要求。Scratch 3.0版本，更是可以在手機和平板電腦上使用。我們的孩子可以隨時隨地學習Scratch，給家長們帶來了很大的便利。?
2.可視化編程，易入門
Scratch整個編程的過程，是以鼠標拖拽的形式操作的。所以不會閱讀，不認識英文字母，不會使用鍵盤，完全不構成障礙。無需死記硬背，孩子們拖動鼠標移動積木，立刻就能看見他們這一操作所產生的結果，非常的直觀生動。
3.內容全面，有利于過渡到其它語言
? ?在這里要給各位家長們強調一點：
Scratch不是一個游戲，它是一門真正的計算語言！雖然圖形界面，編程過程和傳統的基于文本的編程語言差異很大，但是Scratch包涵了所有計算機語言的通用概念：函數，循環，條件判斷等等。不管學哪種程序語言，都會碰到這些最基本的東西。無論是再復雜的程序，都是由這些基本的概念組成的。所以，對于學習Scratch的孩子而言，若有意繼續深入學習其他編程語言，都是水到渠成。
Scratch青少年創意編程公益講堂
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