Scratch創(chuàng)意編程中級(jí)班-----迷宮游戲

2019年8月18日下午，這是繼上周臺(tái)風(fēng)肆虐上海后的第一堂課，今天孩子們都開(kāi)開(kāi)心心提早到達(dá)了顓橋社區(qū)創(chuàng)新屋，隔了一周孩子們顯得非常期望看到老師和同伴，他們認(rèn)為少兒創(chuàng)意編程課實(shí)在是太有挑戰(zhàn)力了，每次來(lái)創(chuàng)新屋都仿佛不經(jīng)意間闖入了一個(gè)神奇的地方，總有讓人想要進(jìn)一步探索下去的感覺(jué)，今天又會(huì)遭遇到什么呢？

喻老師告訴大家今天的課程內(nèi)容是初級(jí)迷宮游戲，主要知識(shí)點(diǎn)是鍵盤(pán)控制角色的方法以及顏色偵測(cè)的運(yùn)用。“迷宮”這可是一個(gè)讓所有孩子甚至大人都欲罷不能的地方，迷宮游戲更是個(gè)充滿(mǎn)驚喜的活動(dòng)哦！

現(xiàn)在開(kāi)始打開(kāi)電腦，桌面上的舞臺(tái)的中心是(0,0)，水平為X軸，垂直為Y軸。X軸：中心點(diǎn)往右是(+)，中心點(diǎn)往左是(-)，Y軸：中心點(diǎn)往上是(+)，中心點(diǎn)往下是(-)，了解到坐標(biāo)后才能控制角色在舞臺(tái)位置及移動(dòng)。接著分別定義鍵盤(pán)的上下左右鍵的動(dòng)作，往上：當(dāng)按下“上移鍵”，向上進(jìn)10步，往下：當(dāng)按下“下移鍵”，向下進(jìn)10步，往左：當(dāng)按下“左移鍵”，向左進(jìn)10步，往右：當(dāng)按下“右移鍵”，向右進(jìn)10步，看看是不是小編也沉浸其中欲罷不能了呀！

好吧我們還有更艱巨的任務(wù)呢：要從控制模塊組里拖動(dòng)一個(gè)條件判斷語(yǔ)句放到腳本區(qū)，從偵測(cè)模塊組里拖動(dòng)“碰到顏色”代碼塊放入到條件代碼塊的判斷位置，點(diǎn)擊一下“碰到顏色”代碼塊里的顏色，這里鼠標(biāo)指針變?yōu)榱诵∈衷煨停覀儸F(xiàn)在移動(dòng)鼠標(biāo)，現(xiàn)在“碰到顏色”代碼塊時(shí)的顏色跟隨鼠標(biāo)指針會(huì)發(fā)生變化，我們把鼠標(biāo)指針移動(dòng)到舞臺(tái)區(qū)的棧道處，這時(shí)“碰到顏色”代碼塊里的顏色定格為了棧道的顏色，點(diǎn)擊鼠標(biāo)左鍵，這個(gè)棧道顏色就同步到“碰到顏色”代碼塊里了

喻老師好嚴(yán)肅好專(zhuān)業(yè)哦，他提示同學(xué)們條件代碼的意思就是：“如果悟空碰到棧道的顏色就讓他執(zhí)行條件判斷里的代碼”，但是，我們要的條件是悟空沒(méi)有碰到棧道上的顏色，也就是悟空走到了棧道外邊，所以我們要把上面的條件做一個(gè)取反，所謂的取反是編程里的一個(gè)專(zhuān)業(yè)術(shù)語(yǔ)，意思是把剛剛的條件反過(guò)來(lái)，那如何進(jìn)行取反操作呢？

我們要用到新的運(yùn)算符的知識(shí)了。

我們想讓小松鼠走到終點(diǎn)吃到甜甜圈，是不是同樣可以利用鼠標(biāo)的上下左右鍵和碰到顏色代碼塊來(lái)實(shí)現(xiàn)呢？下面就讓我們一起來(lái)完成它吧……

哎呦！今天可是太燒腦了，怎么感覺(jué)有點(diǎn)像是腦袋掉在家里了呢？不要緊只要我們有信心，勝利一定屬于同學(xué)們。

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