很多家長(zhǎng)已經(jīng)開(kāi)始意識(shí)到讓孩子學(xué)習(xí)編程的必要性。

但是，在選擇?門編程的語(yǔ)?時(shí)?較糾結(jié)，相信下面這些疑惑，你肯定也有過(guò)：

（1）“scratch的那種拖塊看起來(lái)像玩游戲，不如 Python、C++ 這樣的代碼編程語(yǔ)，對(duì)于孩子太簡(jiǎn)單了。”

（2）"現(xiàn)在是人工智能時(shí)代，直接讓孩子從Python學(xué)習(xí)，以后前景更好。"

（3）“讓孩子學(xué)習(xí)C++，以后考個(gè)信奧對(duì)升學(xué)有幫助！”

那么，問(wèn)題來(lái)了，最適合的編程語(yǔ)言，真的存在么？

01

為什么要讓孩子學(xué)scratch？

對(duì)于一名零基礎(chǔ)的孩子來(lái)說(shuō)，培養(yǎng)編程的興趣很重要，直接上手代碼編程不是不可以，只是這樣的學(xué)習(xí)會(huì)讓孩子覺(jué)得枯燥，容易打消他們學(xué)習(xí)編程的積極性，甚至產(chǎn)生抵觸。

如果真的想讓孩子學(xué)習(xí)編程，那么他的學(xué)習(xí)路徑應(yīng)該是循序漸進(jìn)的，孩?剛開(kāi)始接觸編程時(shí)，重要的有 2 點(diǎn)。

?是容易上手，讓孩?能?編程做出東西，體會(huì)到編程的樂(lè)趣，培養(yǎng)孩子對(duì)編程的興趣。

?是把精力盡量用在學(xué)習(xí)編程邏輯上，而不是編程語(yǔ)言的語(yǔ)法上。因?yàn)榫幊踢壿嫞攀蔷幊痰暮诵模嬲憻捤季S的東西，而編程語(yǔ)?只是我們?yōu)榱送瓿赡康氖褂玫?具。

而Scratch，就是最適合零基礎(chǔ)孩子學(xué)習(xí)的編程語(yǔ)言。

02

零基礎(chǔ)的孩子

先從?Scratch 語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)起

其實(shí)，選擇哪種編程語(yǔ)言不是重點(diǎn)，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)孩子的邏輯思維，掌握編程思想，學(xué)會(huì)用編程的方式去發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和解決問(wèn)題才是重點(diǎn)。

如果孩子能夠熟練掌握編程中變量、條件、循環(huán)，還有函數(shù)等基本的編程概念，并以一種語(yǔ)言編程成功，這時(shí)再用另一種語(yǔ)言來(lái)編程就不難了。

轉(zhuǎn)換編程語(yǔ)言雖然不像打個(gè)響指那樣容易，但只要了解了其他語(yǔ)言的語(yǔ)法就能快速上手，因?yàn)榫幊痰暮诵牟辉谟谡Z(yǔ)法，而是解決問(wèn)題的思路和方法（算法）。?

因此，我們推薦零基礎(chǔ)的孩子，先從 Scratch 語(yǔ)言開(kāi)始學(xué)起。

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