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上節(jié)回顧

上節(jié)課貓叔在最后給大家留了一個課后小練習。

編寫一個小程序：讓小貓向右移動10步，然后說“我愛編程！”等待1秒后，讓小貓向左移動10步，再說：”編程超級有趣！”。

不知道大家有沒有做出來。貓叔公布一下答案：

參考代碼

本節(jié)內容

熊貓在足球場跑步

上節(jié)課咱們的主角是貓咪，這節(jié)課咱們換一個“演員”，換成咱們的國寶熊貓。今天的任務就是：讓熊貓在足球場上來回奔跑。

注：Scratch軟件里面是沒有這個熊貓造型的，貓叔已經將這次動畫的素材進行了打包。朋友們在后臺回復：“熊貓”，即可獲得素材。

如何做出這個動畫呢？來聽貓叔給你分析！

-貓叔邏輯分析時間-

第一步：讓熊貓動起來，一直向前運動；

圖片最右側為代碼

在移動上加一個重復執(zhí)行，實現熊貓一直往前移動。

第二步：碰到邊緣后，立即反彈，實現往返運動；

圖片最右側為代碼

添加碰到邊緣反彈命令，實現熊貓往返運動。

第三步：設置角色旋轉模式

設置不同旋轉模式，觀察區(qū)別（具體區(qū)別見視頻）

（知識點）

第一種模式：任意旋轉，熊貓能夠朝向任意的角度；

第二種模式：左右旋轉，熊貓只能朝左或者朝右；

第三種模式：不可旋轉，熊貓只能朝向一個固定的方向。

咦，你會發(fā)現：熊貓是平移過去的，手和腳都沒有動，難道咱們的熊貓會太空步？為了讓畫面真實一點，我們需要讓熊貓的手和腳動起來。

第四步：讓熊貓在移動的同時，能夠進行造型的切換，完成移動動畫的制作。

在造型區(qū)里上傳好提前準備的素材，再通過下一個造型命令，讓熊貓在移動的同時，能夠進行造型的切換，完成移動動畫的制作（具體見視頻）

第五步：設置一個背景（足球場）

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如何選擇在線背景庫里的背景

背景欄的四個選項

（知識點）

第一個是在線背景庫（也就是Scratch自帶的背景庫）；

第二個是繪制背景（小朋友可以根據自己的需要繪制背景）；

第三個是本地的背景庫（可以上傳自己喜歡的背景）；

第四個是拍攝背景（就是用電腦攝像頭拍攝一個自己想要的背景）；

上面全是知識點哦，小本本拿出來記好。

-本節(jié)課代碼展示-

本節(jié)課的代碼也是挺簡單的，只不過在造型和背景的設置上會花一些功夫。小朋友們可以多切換一些造型和背景，練練手，找找感覺哦！

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