關(guān)于孩子要不要學(xué)習(xí)編程，有的家長已經(jīng)認(rèn)識到它的重要性，有的家長還在猶豫之中。在這里我想說的是，家長可以無期限的猶豫下去，可孩子的大好時光在悄悄流逝?？萍家呀?jīng)融入生活的各個角落，未來不會計算機(jī)就可以說是信息時代的文盲?，F(xiàn)在各大培訓(xùn)機(jī)構(gòu)都開設(shè)了編程課，學(xué)費(fèi)可真不便宜，對于一般家庭來說的確是一筆不小的開支。童爸是一名有十年工作經(jīng)驗(yàn)的程序員老司機(jī)，在平時也會教自己的孩子學(xué)習(xí)編程，有感興趣的家長朋友，可以按照這個教程一步一步學(xué)習(xí)，有問題可以關(guān)注交流。

第二篇，移動彈板游戲

這是一個很簡單的移動彈板游戲，通過用鼠標(biāo)移動反彈板去接住小球，當(dāng)小球落到反彈板上就會彈起來，如果沒有接住，落到底部，游戲結(jié)束。

1、效果展示

2、腳本展示

3、知識要點(diǎn)

①運(yùn)動模塊中的將x坐標(biāo)設(shè)為...、面向xx方向和碰到邊緣就反彈

②運(yùn)算模塊中的隨機(jī)數(shù)

③偵測模塊中的碰到XX和碰到顏色XX

④控制模塊中的重復(fù)執(zhí)行

4、游戲分析

通過編程來實(shí)現(xiàn)一個小游戲和通過編程解決一個問題的思路是一樣的：分析問題、解決問題和驗(yàn)證問題。

第一步、分析移動彈球游戲。

①游戲如何開始？如何結(jié)束？

在Scratch里一般都是點(diǎn)擊綠旗開始。這個游戲結(jié)束的規(guī)則是，當(dāng)小球碰到底部時結(jié)束。

②游戲涉及到的角色有幾個？

這個游戲只涉及小球和反彈板兩個角色。

③游戲的規(guī)則是什么？

這個游戲的規(guī)則是小球向下的任意方向移動，當(dāng)碰到舞臺的邊緣時就反彈，玩家通過鼠標(biāo)來控制反彈板移動，去接住小球，如果反彈板接住小球，小球再以一定范圍的任意角度彈起，如沒有接住，碰到底部時游戲結(jié)束。

第二步、準(zhǔn)備舞臺和角色

通過圖像編輯器繪制一個帶有底部的背景和一個反彈板，然后從角色庫中選擇一個Ball，修改角色的名稱。

第三步、程序初始化

為了游戲每次重新開始時都是一樣的，我們對每個角色進(jìn)行初識化，設(shè)置角色的位置、大小和方向。這里主要設(shè)置小球和反彈板的位置。

第四步、用鼠標(biāo)控制反彈板的移動。只能沿著X軸移動。

因?yàn)榉磸棸逡煌５母鶕?jù)鼠標(biāo)的移動而移動，而且只能在水平方向（X軸）上移動。因此這里就要不停的修改X坐標(biāo)值和鼠標(biāo)的X坐標(biāo)值一樣（偵測模塊的鼠標(biāo)的x坐標(biāo)），并且是不停的修改（重復(fù)執(zhí)行）。代碼如下：

第五步、讓小球移動。小球開始時選擇一個隨機(jī)（運(yùn)算模塊中的在x和y之前取隨機(jī)數(shù)）的方向移動，在移動的過程中碰到舞臺邊界反彈（運(yùn)動模塊中的碰到邊緣就反彈），并且是不停的這樣運(yùn)動（重復(fù)執(zhí)行），當(dāng)遇到反彈板（偵測模塊碰到xx）就隨機(jī)（同上）選擇一個方向，再次移動，如果碰到底部的顏色（偵測模塊中的碰到xx顏色），游戲結(jié)束。

5、總結(jié)

今天分享了移動彈板的小游戲，也是很簡單，通過一個一個簡單小游戲，先熟悉Scratch中的積木塊和編程時的分析過程，學(xué)習(xí)將一個大問題分解為一個一個小問題去解決的方法。有創(chuàng)造性的小朋友，可以繼續(xù)完善這個游戲。

如果遇到問題可以一起交流，需要項(xiàng)目腳本文件的可以留言給出郵箱，感謝您的閱讀，希望能幫助到您。如果覺得還可以，歡迎大家關(guān)注，還可以轉(zhuǎn)發(fā)到朋友圈，分享給其他朋友。讓更多的想學(xué)習(xí)Scratch的朋友加入進(jìn)來。

家長朋友：編程對于剛接觸的孩子來說，肯定是一頭霧水，沒關(guān)系，我們先把孩子帶到這個編程的世界里，每篇文章都只講一個知識點(diǎn)，然后通過有趣的練習(xí)，先讓孩子產(chǎn)生興趣，同時也減少孩子看電腦的時間。歡迎關(guān)注交流。

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