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Scratch3.0少兒編程案例:接住同色球(中)
極客小將2020-11-13-
接上一篇:scratch3.0少兒編程案例:接住同色球(中),我們今天來繼續(xù)講一下這個案例是如何制作的吧。
接上一篇:scratch3.0少兒編程案例:接住同色球(中),我們今天來繼續(xù)講一下這個案例是如何制作的吧。
每次按下空格鍵,中間的接球器(紅球藍球連接在一起)就會轉(zhuǎn)動180°。這樣角色面向90°永遠都是上紅下藍,按下空格后,面向-90°永遠都是上藍下紅。
我們就可以根據(jù)這個規(guī)律進行寫出判斷語句的條件,但是需要注意小球不是每次都是從上方掉落,也會隨機從下方上升撞上接球器。
那么我們就用接球器的角度和小球上升或下落的狀態(tài)來雙重定義進行判斷的變量
然后我們來看一下條件語句:
我們通過上面的程序已經(jīng)知道顏色變量的1代表紅,2代表藍。
接下來是掉落的小球的程序,與之對應(yīng)的是造型編號1紅2藍。所以就不用新建變量了
只需要確定方向和隨機出造型(顏色),上升、下落的過程初始地和y坐標(biāo)的改變都不同,我們干脆分開來寫
小結(jié):第一段程序是接球器的,第二段則是小球的。小球的程序沒有完整放出,小朋友們根據(jù)狀態(tài)為上時的代碼,自己嘗試完成一下另外一半吧。小朋友們可能主要到了在碰撞之后,我們廣播了一個特效。想知道這個游戲的碰撞特效是怎樣的嗎?我們下期繼續(xù)來制作Scratch 3.0少兒編程案例:接住同色球!
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