短短一年時間，少兒編程的風口就那么突然來了......

那么，回歸到家長最關心的一個問題，從小就培養孩子學習編程，真的有必要嗎？它到底能為孩子帶來什么？

其實，作為一個標準的文科生，之前我對編程一點概念都沒有，以為只是玩玩電腦、敲敲代碼、做個游戲那么簡單。直到今天在網上查資料，才發現自己大錯特錯。

我們都知道，少兒編程的火熱最開始是人工智能發展帶起來的。這就意味著，未來如果孩子不懂編程，他就沒辦法適應社會的需要。在人工智能時代，編程不只是一個工具，更是一種思維的創新與體現，它已經成為每一個孩子必備的基本能力。

一方面，編程能夠幫助孩子提升邏輯思考和解決問題的能力。

編程思維就是“理解問題——找出路徑”的思維過程。它可以將一個問題清晰具體地描述出來，將一個個大問題逐步分解成獨立的小問題，由復雜變簡單，由抽象變具體。

比如在用編程制作游戲時，孩子們需掌握每個組件的連接，一步一步解難，獨立設計問題，獨立思考解決方案，獨立探索與發現。在這個過程中，孩子們的大腦思維不斷運轉，綜合能力就會得到慢慢提升。

另一方面，從現實的角度看，掌握編程的技能，更容易幫助孩子獲得名校錄取、申請國外留學的機會。

這是高二就保送清華的女生毛嘉怡，她在第34屆全國青少年信息學奧賽中拿到金牌。

毛同學初中一年級起學習編程，她說：“編程最有意思的一點，是能解決不少生活中的復雜問題?！?/span>

他叫溫鎧瑞，是成都一名普通的初三學生，他從五年級開始接觸編程，到初一系統學習信息競賽相關內容。

在剛剛結束的清華大學信息體驗營中，溫鎧瑞同學憑借出色的成績，提前三年被名校鎖定。可以說，是編程幫他敲開了清華的大門。

還有這位年僅17歲的IOS蘋果軟件工程師——馬舜喆。他六歲開始學習編程，曾利用課余時間開發了5款蘋果手機應用程序。

2017年，馬舜喆受邀參加蘋果全球開發者大會，作為獎學金獲得者和蘋果總裁庫克見面，這讓庫克非常震驚。

這樣的案例數不勝數，更別提國外那些如數家珍的科技大咖。

埃隆?馬斯克9歲就開始學習編程，馬克?扎克伯格10歲開始學編程，喬布斯和比爾?蓋茨也是十二三歲的年紀就開始接觸編程了……

可以說是，學習編程幾乎成為孩子變優秀的必要條件，甚至可以帶來整個人生軌跡的改變。